Parašyti analitinį rašinį gali atrodyti sunku, ypač jei to niekada nedarėte. Bet nesijaudink! Giliai įkvėpkite, nusipirkite kofeino turinčio gėrimo ir atlikite toliau nurodytus veiksmus, kad sukurtumėte gerą analitinį rašinį.
Žingsnis
1 metodas iš 3: Pasiruošimas sukurti esė
Žingsnis 1. Supraskite analitinio rašinio tikslą
Analitinio rašinio rašymas reiškia, kad turite pateikti tam tikro tipo argumentus ar teiginius apie tai, kas analizuojama. Dažnai turėsite išanalizuoti kūrinį ar filmą, tačiau taip pat galite būti paprašytas išanalizuoti problemą ar idėją. Norėdami tai padaryti, turite suskaidyti temą į skyrius ir pateikti įrodymus iš teksto/filmo arba iš savo tyrimų, kurie patvirtina teiginį.
Pavyzdžiui, Stanley Kubricko „The Shining“naudoja Amerikos indėnų kultūros ir meno pasikartojimo motyvus, kad apibūdintų Amerikos indėnų žemių kolonizacijos istoriją Amerikoje “- tai analitinė tezė. Šiame darbe analizuojamas tam tikras tekstas ir pateikiamas argumentas apie jį-disertacijos pareiškimo forma
Žingsnis 2. Nuspręskite, ką rašyti
Jei klasės užduotį rašo esė, mokytojas paprastai priskiria temą, apie kurią rašyti. Atidžiai perskaitykite instrukcijas. Ko prašoma užuominos? Tačiau kartais jūs turite turėti savo temą.
- Jei rašote analitinį rašinį apie grožinę literatūrą, galite sutelkti savo argumentus į tai, kas motyvuoja tam tikrą personažą ar simbolių grupę. Arba galite ginčytis, kodėl tam tikra eilutė ar pastraipa yra pagrindinė viso darbo dalis. Pavyzdžiui: Išanalizuokite keršto sampratą epinėje poemoje „Beowulf“.
- Rašydami istorinius įvykius, pabandykite sutelkti dėmesį į jėgas, kurios prisidėjo prie to, kas įvyko.
- Jei rašote tyrimus ar mokslinius atradimus, atlikite mokslinį metodą rezultatams analizuoti.
Žingsnis 3. Gerai tai supraskite
Galbūt iš karto nežinote, kaip turėtų atrodyti disertacijos teiginys, net jei pasirinkote temą. Nesvarbu! Geras supratimas gali padėti išsiaiškinti, ką manote apie šią temą. Pagalvokite apie temą kuo daugiau požiūrių.
- Ieškokite pasikartojančių palyginimų, metaforų, frazių ar idėjų. Pasikartojantys dalykai dažnai yra svarbūs. Pažiūrėkite, ar galite paaiškinti, kodėl šie dalykai yra tokie svarbūs. Ar tai kartojama vienodai ar kitaip?
- Kaip veikia tekstas? Pavyzdžiui, jei rašote retorinę analizę, galite paanalizuoti, kaip autorius naudoja loginius teiginius savo argumentui pagrįsti ir nustatyti, ar, jūsų nuomone, argumentas yra veiksmingas. Analizuodami kūrybinį darbą, atsižvelkite į tokius dalykus kaip vaizdiniai, vizualizacija filmuose ir pan. Analizuodami tyrimus, turite atsižvelgti į metodus ir rezultatus bei išanalizuoti, ar eksperimentas yra geras modelis.
- Minčių žemėlapiai kai kuriems žmonėms gali būti naudingi. Pradėkite nuo pagrindinės temos ir išdėstykite nedideles idėjas schemoje. Prijunkite schemas, kad nustatytumėte modelius ir kaip viskas susiję.
- Geras supratimas gali būti nereguliarus. Tiesą sakant, tai gali būti puikus būdas pradėti! Nepraraskite jokių idėjų. Užsirašykite visus elementus ar faktus, apie kuriuos galvojate studijuodami temą.
Žingsnis 4. Parašykite disertacijos pareiškimą
Tezės teiginys yra vienas ar du sakiniai, kuriais užbaigiama jūsų esė išsakyta pretenzija. Sakinys pasakoja skaitytojui, apie ką yra esė. Venkite: parašykite pernelyg plačią tezę, pvz., „Kerštas yra pagrindinė Beovulfo tema“.
Vietoj to: pateikite konkrečius argumentus, tokius kaip „Beowulfas apibūdina įvairius keršto tipus anglosaksų eroje, skirtingai nuo garbingo slibino keršto atsakant Grendelio motinai“.
- Tai analitinė tezė, nes ji tiria tekstą ir pateikia tam tikrų teiginių.
- „Ginčytinas“teiginys reiškia, kad tai nėra gryno fakto sakinys, su kuriuo niekas negali ginčytis. Analitinė esė palaikys ir pateiks argumentus.
- Įsitikinkite, kad baigiamasis darbas yra pakankamai išsamus, kad atitiktų jūsų užduotį. „Revenge Beowulf gali būti disertacija, norint įgyti daktaro laipsnį, tai yra per plati. Galbūt per didelis, kad būtų esė studentams. Tačiau diskutuoti apie garbingesnio už kitą veikėjo kerštą galima trumpesniame rašinyje studentams.
- Venkite „trijų krypčių“tezės, kurioje pateikiami trys vėliau aprašyti dalykai, nebent jums būtų pavesta parašyti tokią disertaciją. Toks disertacijos teiginys paprastai yra pernelyg ribojamas analizei ir verčia argumentą jaustis griežtai. Gerai apskritai pasakyti, koks bus jūsų argumentas.
Žingsnis 5. Ieškokite patvirtinančių įrodymų
Priklausomai nuo užduoties, gali tekti dirbti tik su pirminiais šaltiniais (analizuojamas tekstas) arba su pirminiais ir antriniais šaltiniais, pvz., Knygomis ar žurnalų straipsniais. Užduotis paaiškins, kokių išteklių reikia. Geri įrodymai patvirtina teiginį ir daro jūsų argumentą įtikinamesnį. Išvardykite patvirtinamuosius įrodymus, nurodykite, iš kur jie buvo gauti, ir kaip jie patvirtina jūsų teiginį.
-
Patvirtinančių įrodymų pavyzdžiai: Norėdami paremti teiginį, kad drakono kerštas yra garbingesnis už Grendelio motiną, pažiūrėkite į eilutės ištraukas, kuriose aptariami įvykiai, sukeliantys kiekvieną pabaisos išpuolį, pačios atakos, taip pat reakcija į tuos išpuolius. Venkite: ignoruoti ar manipuliuoti įrodymais, kad jie atitiktų jūsų disertaciją.
Mes rekomenduojame: pritaikyti disertaciją, kad ji būtų lankstesnė, kai gilinatės į temą.
Žingsnis 6. Nubrėžkite kontūrą
Apybraiža padės susisteminti savo esė ir palengvins rašymą. Įsitikinkite, kad suprantate, kiek laiko turi būti esė. Kai kurie mokytojai gali sutikti su standartine „5 pastraipų esė“(įžanga, 3 pagrindinės pastraipos, išvada), kiti renkasi ilgesnius rašinius ir gilinasi į temas. Gerai nubrėžkite.
- Jei nesate tikri, kaip visi įrodymai dera, nesijaudinkite! Apibrėžimas gali padėti suprasti, kaip vystosi argumentas.
- Taip pat galite sukurti neoficialų kontūrą, kuriame visos idėjos suskirstomos į dideles grupes. Iš ten galite nuspręsti, ką norite iššifruoti ir nuo ko pradėti.
- Esė užtruks tiek, kiek prireiks tinkamai apibūdinti temą. Dažna klaida, kurią dažnai daro studentai, yra pasirinkti didelę temą, o tada aprašyti tik 3 pagrindines pastraipas. Dėl to esė jaučiasi paviršutiniška ar skubota. Nebijokite skirti laiko kiekvienai smulkmenai!
2 metodas iš 3: rašinio rašymas
1 žingsnis. Parašykite įvadą
Įvadas turėtų suteikti skaitytojui pagrindinę informaciją šia tema. Stenkitės, kad įvadas būtų įdomus, bet ne per daug. Venkite išvadų - geriausia pateikti argumentus. Taip pat venkite dramatiškų įžangų (geriausia vengti rašinio pradžios teiginiu ar šauktuku). Apskritai rašiniuose nenaudokite pirmo asmens (aš) ar antro asmens (jūs). Nurodykite tezę, paprastai kaip paskutinį sakinį pirmoje pastraipoje.
- Preliminarus pavyzdys: kerštas senovės anglosaksų kultūroje buvo laikomas teisėtu. Keršijimo gausa herojiškoje Beowulfo poezijoje rodo, kad kerštas buvo svarbi anglosaksų laikotarpio dalis. Tačiau ne visi kerštai daromi vienodai. Poeto keršto vaizdavimas rodo, kad drakonas keršto akte yra labiau vertinamas nei Grendelio motina.
-
Šiame įvade pateikiama informacija, kurią skaitytojas turėtų žinoti, kad jis turi suprasti jūsų argumentą, ir tada eilutėje pateikiamas argumentas apie bendros temos (keršto) sudėtingumą. Šio tipo argumentai gali būti įdomūs, nes parodo, kad skaitytojas turi atidžiai suprasti tekstą, o ne tik iš pirmo žvilgsnio. Venkite: įskaitant pradinius sakinius, tokius kaip „šiuolaikinėje eroje“arba „laikui bėgant“.
Rekomenduojame: trumpai nurodyti analizuojamo teksto pavadinimą, autorių ir paskelbimo datą.
2 žingsnis. Parašykite pagrindines pastraipas
Kiekvienoje pagrindinėje pastraipoje turėtų būti 1) teminis sakinys, 2) dalinė teksto analizė ir 3) teksto įrodymai, patvirtinantys analizę ir disertacijos sakinį. Teminis sakinys pasakoja skaitytojui, apie ką kalbama pagrindinėje pastraipoje. Teksto analizė yra vieta, kur pateikiate argumentus. Jūsų pateikti įrodymai patvirtina šį argumentą. Atminkite, kad bet koks jūsų teiginys turi paremti disertaciją.
- Temos sakinio pavyzdys: svarbiausia atskirti du išpuolius yra požiūris į pernelyg didelį kerštą.
- Analizės pavyzdys: Grendelio motina nenori keršto pagal viduramžių sąvoką „gyvenimas iki gyvos galvos“. Vietoj to, jis norėjo atimti vieną gyvybę už kitą, tuo pačiu įvesdamas Hrothgaro karalystę į chaosą.
- Įrodymų pavyzdys: užuot nužudęs Aeschere'ą, o paskui atkeršijęs, jis „greitai išplėšė“bajorą ir, „tvirtai įsikibęs“, nuėjo į pelkę (1294 m.). Jis tai padarė norėdamas, kad Beowulfas nebūtų atokiau nuo Heoroto, kad ir jis galėtų jį nužudyti.
- „CEE“formulė gali padėti jums prisiminti: „Claim-Evidence-Explanation“(„Claim-Evidence-Explanation“). Pateikdami ieškinį, būtinai pateikite įrodymus, pagrindžiančius teiginį, ir paaiškinkite, kaip įrodymai yra susiję su ieškiniu.
Žingsnis 3. Žinokite, kada cituoti ar perfrazuoti
Citata reiškia, kad imate tikslų tekstą ir dedate jį į kabutes, įterpdami jį į esė. Citata yra puikus būdas, jei teiginyje naudojate kažką tinkamo teiginiui pagrįsti. Būtinai naudokite teisingą citavimo formą, priklausomai nuo to, ar naudojate šiuolaikinės kalbos asociacijos (MLA) stilių, Amerikos psichologų asociacijos (APA) ar Čikagos stilių. Kita vertus, perfrazavimas yra tada, kai baigiate tekstą. Perfrazuojant galima naudoti pagrindą arba trumpai pabrėžti daugybę detalių. Geriausia, jei turite daug informacijos arba reikia cituoti didelę teksto dalį, kad kažkas būtų aišku. Venkite: cituokite daugiau nei du sakinius vienoje pastraipoje.
Mes rekomenduojame: paremti subtilius ar prieštaringus teiginius citatomis ar parafrazėmis.
- Citatos pavyzdys: Užuot nužudęs Aeschere'ą ir paskui keršijęs, jis „greitai išplėšė“bajorą ir, „tvirtai įsikibęs“, nuėjo į pelkę (1924 m.).
- Perfrazės pavyzdys: patelė Grendel įeina į Heorotą, sugriebia vieną joje miegančių vyrų ir nubėga į pelkę (1294 m.).
Žingsnis 4. Parašykite išvadą
Išvada yra jūsų dalis, primenanti skaitytojui, kaip palaikote šį argumentą. Kai kurie mokytojai taip pat nori, kad išvadoje turėtumėte platesnių sąsajų. Tai reiškia, kad jie nori, kad užmegztumėte „didesnį pasaulio ryšį“. Tai gali reikšti, kaip teiginys daro įtaką kitiems teiginiams apie tekstą arba kaip jūsų teiginys gali pakeisti kažkieno, skaitančio jūsų analizuojamą tekstą, požiūrį. Venkite: prie išvados pridėkite visiškai kitokį naują argumentą.
Geriausia: neapsiribokite disertacijos teiginiu aptardami jo pasekmes ar platesnį kontekstą.
- Išvados pavyzdys: „Gyvenimo iki gyvos galvos“sąvoka ankstyvųjų viduramžių pasaulyje yra labai tikra, lyginant Grendelio motinos ir drakono puolimą, aiškiai išreikštas garbingo keršto suvokimas prieš nesąžiningą kerštą viduramžių pasaulyje. Kai drakonas elgiasi vieninteliu jai žinomu būdu, Grendelio motina puola piktu ketinimu.
- Išvados pavyzdys su „didesniais pasaulio santykiais“: „Gyvenimo iki gyvos galvos“sąvoka ankstyvųjų viduramžių pasaulyje buvo labai tikra. Tačiau, lyginant Grendelio motinos ir drakono puolimą, yra aiškiai išreikštas garbingo keršto suvokimas prieš nesąžiningą kerštą viduramžių pasaulyje. Kai drakonas elgiasi vieninteliu jai žinomu būdu, Grendelio motina puola piktu ketinimu. Šis vaizdavimas gali reikšti, kad ankstyvųjų viduramžių pasaulis moteris iš prigimties laikė blogesnėmis nei vyrai.
3 iš 3 metodas: esė užbaigimas
Žingsnis 1. Ištaisykite esė rašybos ar gramatines klaidas
Esė, kurioje yra daug klaidų, paprastai gauna mažesnį balą nei taisytos ir ištaisytos. Patikrinkite rašybą, ieškokite paleidžiamų sakinių (sakiniai su dviem ar daugiau sakinių be jungties) ir patikrinkite, ar nėra skyrybos klaidų.
Taip pat įsitikinkite, kad esė suformatuota teisingai. Pavyzdžiui, standartinis dydis naudojant standartinį 12 pt/4,23 mm šriftą (pvz., „Arial“ar „Times New Roman“) ir 1 colio/2,5 cm paraštes
Žingsnis 2. Garsiai perskaitykite esė
Skaitydami savo esė garsiai, galite rasti esė sričių, kurios gali skambėti keistai. Tai taip pat yra puikus būdas rasti sakinių, kurių galbūt anksčiau nepastebėjote.
Žingsnis 3. Įsitikinkite, kad visi simboliai, pavadinimai, vietos ir pan. Parašyti teisingai
Mokytojai dažnai duoda žemus įvertinimus, jei pagrindinio rašinio veikėjo vardas parašytas neteisingai. Dar kartą perskaitykite tekstą ar straipsnį ir įsitikinkite, kad žodžiai parašyti teisingai.
Jei analizuojate filmą, internete ieškokite veikėjų sąrašo. Patikrinkite du ar tris šaltinius, kad įsitikintumėte, jog rašyba yra teisinga
Žingsnis 4. Perskaitykite esė taip, lyg būtumėte mokytojas
Ar aiškiai suprantate prasmę? Ar lengvai suprantama jūsų rašinio struktūra? Ar jūsų esė paaiškina, kodėl tema yra svarbi?
Žingsnis 5. Paprašykite ko nors kito perskaityti jūsų esė
Ar, jo manymu, reikia ką nors pridėti ar pašalinti? Ar jis supranta, ką parašei?
Patarimai
- Paklauskite savęs: "Ką aš bandau įrodyti?" Atsakymas turi būti disertacijoje. Jei ne, pataisykite.
- Jei rašote analizę ar oficialią kritiką, venkite šnekamosios kalbos rašymo. Nors neoficiali kalba suteikia rašinio spalvą, nenorite rizikuoti susilpninti argumento, paveikdami jį naudoti žodinį žargoną.
- Venkite nežinomybės. Neaiškumas sukelia klaidingą aiškinimą, o loginiuose analitiniuose rašiniuose klaidingų interpretacijų atsiradimas sumažina argumento efektyvumą.
