Trečiojo asmens visažinis yra istorijos požiūris, leidžiantis rašytojui laisvai pereiti nuo vieno veikėjo požiūrio į kitą. Naudodamiesi šia technika, galite suteikti skaitytojams informacijos, kurios jie negalėtų gauti, jei naudotųsi kitu požiūrio metodu, nes istorijos pasakotojas visa tai žino ir mato, ir gali pereiti nuo vieno veikėjo prie kito. Turint omenyje šią funkciją, yra keletas taisyklių, kurių turite laikytis rašydami naudodami viską žinantį trečiojo asmens požiūrį, kad įsitikintumėte, jog skaitytojas dėl šio požiūrio nesijaučia sutrikęs ar nesuprastas.
Žingsnis
1 dalis iš 3: Supratimas, kaip veikia trečiojo asmens visažinė perspektyva
1 žingsnis. Sužinokite, kaip veikia trečiojo asmens visažinis požiūris
Nepriklausomai nuo istorijos požiūrio, nesvarbu, ar tai pirmojo asmens, ar trečiojo asmens požiūris, būtina pateikti informaciją arba aprašyti istorijos veikėjų mintis, jausmus, emocijas ir žinias.
Požiūris taip pat turi padėti skaitytojui žinoti, ką jaučia ar galvoja jūsų istorijos veikėjai ir kaip jie mato savo aplinką tam tikroje aplinkoje
2. Žingsnis į trečiojo asmens požiūrį
Rašydami trečiuoju asmeniu naudokite tokius vardus ir įvardžius kaip jis, ji ar jie. Šis požiūris suteikia pasakotojui laisvę pasakoti istoriją vieno iš veikėjų požiūriu. Pasakotojas pasakojimo metu gali perteikti savo mintis ir jausmus veikėjų mintimis.
- Pavyzdžiui, trečiajame asmenyje parašyta pastraipa: "Karin įjungė šviesą savo kambaryje. Neilgai trukus ji patyrė žąsų koją. Ji tiesiog stovėjo už kelių metrų nuo nekviesto svečio. Karin galvojo, ar jai bėgti, ar muštis negalėjau pajudėti iš baimės “.
- Atkreipkite dėmesį, kad aukščiau pateikta pastraipa pasakoja ne tik tai, ką daro Karin, bet ir tai, ką ji galvoja ir jaučia.
Žingsnis 3. Pripažinkite visus žinančio trečiojo asmens požiūrio pranašumus
Šiuo požiūriu pasakotojas gali susipažinti su istorijos veikėjų mintimis ir jausmais ir neapsiriboja vieno konkretaus veikėjo požiūriu. Kaip rašytojas, galite pereiti nuo vieno veikėjo požiūrio į kitą. Be to, šiuo požiūriu vieną konkretų istorijos įvykį gali interpretuoti keli skirtingi personažai.
- Kadangi tai yra visažinis požiūris, pasakotojas turi didelį atstumą nuo veikėjų (tarsi pasakotojas yra dievas ar Dievas, kuris mato visus veikėjus) ir turi labai platų vaizdą apie įvykius, veiksmus ir mintis. istorijos veikėjai..
- Šis požiūris suteikia jums, kaip rašytojui, daugiau laisvės naudoti daugiau veikėjų požiūrio ir minčių.
Žingsnis 4. Saugokitės trūkumų šiuo požiūriu
Deja, šio visažinio požiūrio naudojimas turi trūkumų. Kadangi į istorijos veikėjus žiūrite „iš viršaus“, pristatote juos skaitytojui dideliu atstumu ir, galų gale, tai daugiau kaip pasakojimas, kas atsitiko, o ne parodymas, kas atsitiko. Be to, naudojant šį požiūrį skaitytojui taip pat sunku giliau susieti su esamais personažais, kad istorijos pasakojimas taptų kietas ar net nuobodus.
- Jei rašote istoriją, kurioje daugiau dėmesio skiriama veikėjams (mintims ar jausmams), trečiojo asmens visažinio požiūrio naudojimas yra ne idealus, nes neleidžia išsamiai parodyti veikėjo požiūrio, įskaitant jų mintis ir emocijas.
- Jei jūsų istorija labiau orientuota į siužetą ir apima platesnį personažų spektrą, gerai žinanti trečiojo asmens perspektyva gali gerai veikti. Tinkamai naudojamas šis požiūris leidžia lengvai pereiti iš vieno įvykio į kitą, kuriame yra keli simboliai, ir iš vieno laiko ir erdvės nustatymo į kitą.
- Nepriklausomai nuo požiūrio, kurį naudojate, turite įsitikinti, kad skaitytojas gali susieti su istorijos veikėjais ir nesusipainioti ar nesuprasti jūsų istorijos.
Žingsnis 5. Atminkite, kad šiuo požiūriu pasakotojas gali tiesiogiai bendrauti su skaitytoju
Be to, dar vienas trečiojo asmens visažinio požiūrio pranašumas yra tas, kad kaip rašytojas galite tiesiogiai kalbėtis su savo skaitytojais, sukurdami su jais intymesnį, tiesioginį ryšį.
- Šį ryšį galima pamatyti paprastais sakiniais, tokiais kaip: „Skaitytojai, atminkite, kad nužudyti Alisą yra sunkus pasirinkimas. Leiskite man paaiškinti, kodėl “.
- Arba, kažkas mažiau tiesioginio skaitytojui, pavyzdžiui: „Apie Alisą, nesijaudink. Jis turėjo išgyventi keletą sunkių laikų, bet galų gale jis atsikels ir gyvens laimingai “.
Žingsnis 6. Atminkite, kad yra dviejų tipų trečiojo asmens visažinis požiūris
Šį požiūrį galima suskirstyti į du tipus: objektyvų ir subjektyvų.
- Objektyvi šio požiūrio versija primena stebėjimo kameros požiūrį. Šiuo požiūriu pasakotojas yra istorijoje, bet nematomas. Pasakotojas pasakoja įvykius tokius, kokie jie yra (kaip jie vyksta), ir neatsako į įvykius. Objektyvų trečiojo asmens visažinį požiūrį galima palyginti su fotoaparatu, sekančiu istorijos personažus. Fotoaparatas fiksuoja veikėjo veiksmus ir pokalbius, tačiau nefiksuoja ir nežiūri veikėjo minčių.
- Subjektyvi šio požiūrio versija turi stiprų pasakojimo vaizdą, kuris parodo ar atskleidžia vieno įvykio ar scenos veikėjų mintis. Tai reiškia, kad visos veikėjo mintys ir emocijos yra filtruojamos arba suvaržomos per pasakotojo balsą ir pasakotojo pasakymus.
2 dalis iš 3: Trečiojo asmens visažinio požiūrio naudojimas
1 žingsnis. Nustatykite, koks trečiojo asmens visažinis požiūris gali paremti jūsų istoriją
Jei norite sužinoti savo požiūrį į vieną dalyką per kelis pasakotojus, bet vis tiek norite parodyti savo emocijas veiksmais ir dialogu (o ne mintimis), labiau tinka objektyvus trečiojo asmens visažinis požiūris.
Jei norite parašyti istoriją su dominuojančiu pasakotoju, kuris pasakoja ar apibūdina kitus veikėjus, egzistuojančius pasakotojo balsu, jūsų istorijai labiau tinka subjektyvus trečiojo asmens visažinis požiūris
Žingsnis 2. Praktikuokite rašymą naudodami pasirinktą požiūrį
Užuot vartoję įvardį „aš“(pirmojo asmens požiūris) arba nurodę skaitytoją kaip „jūs/jūs“(antrojo asmens požiūris), kreipkitės į istorijos veikėjus pagal jų pavadinimą arba atitinkamus įvardžius, pvz. jis, ji ar jo.
Pavyzdžiui, sakinį „Aš atvykau į miestą šaltą ir vėjuotą rytą“galite parašyti taip: „Ji atvyko į miestą šaltą ir vėjuotą rytą“arba „Alisa atvyko į miestą šaltą rytą. ir vėjuota “
3 žingsnis. Jei naudojatės objektyviu trečiojo asmens visažiniu požiūriu, venkite supažindinti skaitytoją su pasakotoju
Rašydami savo istoriją šiuo požiūriu, atminkite, kad pasakotojas yra nežinoma būtybė, nes pasakotojas atlieka „nematomo visažinio“vaidmenį. Todėl jums nereikia skaitytojui suteikti vardo ar jokios informacijos apie pasakotoją.
Tai skiriasi nuo pirmojo ar antrojo asmens požiūrio. Šiais požiūriais pasakotojas taip pat vaidina siužetą ir dominuoja istorijos požiūriu
4. Jei naudojate subjektyvų trečiojo asmens visažinį požiūrį, įsitikinkite, kad parodote pasakotojo dominavimą savo istorijoje
Žinomiausias subjektyvaus trečiojo asmens visažinio pasakotojo pavyzdys yra romano „A serija nelaimingų įvykių serija“personažas Lemony Snicket. Lemony Snicket pasakotojas save vadina „aš“, taip pat tiesiogiai bendrauja ar sveikinasi su skaitytoju ir per visą romaną persikelia iš vieno veikėjo požiūrio į kitą.
3 dalis iš 3: Bendrų klaidų vengimas
Žingsnis 1. Toliau naudokite vieno iš savo personažų požiūrį, kol pereisite prie kito simbolio
Jei nuolat keičiate istorijos požiūrį (pvz., A personažo požiūriu, staiga pasikeičiate į pirmąjį asmenį), pažeidžiate arba nesilaikote trečiojo asmens visažinio požiūrio naudojimo sąlygų.
- Požiūrio pažeidimas įvyksta, kai vienas iš veikėjų žino kažką, ko jis neturėtų žinoti savo požiūriu. Pavyzdžiui, net jei vienoje istorijoje pasakotojas sužino, kad Paulius smogė Jonui iš užpakalio, Jonas nežinos, kad Paulius jam smogė, nebent sužinos iš kito šaltinio ar pašalinimo proceso.
- Požiūrio pažeidimai taip pat gali sumenkinti visos istorijos logiškumą ir sugadinti charakterio balsus, kurių kūrimui taip sunkiai dirbote. Todėl atkreipkite dėmesį ir stebėkite savo istorijos pažeidimą.
- Kita dažnai iškylanti problema yra šuolis požiūriu. Šuoliai įvyksta, kai toje pačioje scenoje ar įvykyje peršoki iš vieno veikėjo proto į kitą. Nors tai techniškai įmanoma ir tai galima padaryti, kai naudojate viską žinančią trečiojo asmens perspektyvą, ši praleidimo technika gali suklaidinti skaitytoją ir sukelti per daug skirtingų personažų minčių vienoje scenoje ar įvykyje.
Žingsnis 2. Naudokite perėjimus, kad sklandžiai pereitumėte nuo vieno simbolio prie kito
Kad skaitytojas nesusipainiotų ir nešokinėtų iš vieno požiūrio į kitą, sutelkite dėmesį į tiltų kūrimą ar sklandų perėjimą iš vieno istorijos veikėjo į kitą.
Žingsnis 3. Įspėkite skaitytoją, kad prieš pereinant prie kito veikėjo požiūrio, bus požiūrio taškas
Tai galite padaryti, atkreipę skaitytojo dėmesį į personažą, į kurį norite sutelkti dėmesį, ir paaiškindami to veikėjo veiksmus ar judesius istorijoje.
Pavyzdžiui, jei norite iš Pauliaus požiūrio pereiti prie Jono, galite parašyti: „Jonas patrynė nugarą ten, kur buvo pataikytas. Tada jis pastebėjo šalia stovintį Paulių. Jonas susimąstė, ar galbūt Paulius jam trenkė “
Žingsnis 4. Naudokite vieną iš simbolių, kad atliktumėte pagrindinį vaidmenį ar veiksmą, kuris yra svarbus jūsų istorijoje
Tai įdomus būdas pereiti iš vieno požiūrio į kitą. Kai naujas personažas užims pagrindinį vaidmenį, tęskite pasakojimą, išreikšdami jo mintis ar jausmus.
Pavyzdžiui: „Jonas maždaug padėjo taurę ant baro prekystalio. Kas buvo tas niekšas, kuris tik dabar išdrįso mane mušti? jis keikėsi. Tada Jonas pamatė Paulių stovintį šalia jo. Kas jis? jo protas."
5 žingsnis. Prieš bandydami juos naudoti ilgesniuose darbuose, eksperimentuokite su trečiojo asmens visažiniu požiūriu trumpesniuose darbuose
Iš pradžių jums gali būti sunku įsisavinti trečiojo asmens visažinį požiūrį, ypač jei nesate įpratę rašyti istorijas naudodami daugelio skirtingų personažų požiūrį ir vis dar mokotės sklandžiai pereiti iš vieno simbolio į kitą..
