5 būdai, kaip interpretuoti veiksmažodį „Leer“ispanų kalba

Turinys:

5 būdai, kaip interpretuoti veiksmažodį „Leer“ispanų kalba
5 būdai, kaip interpretuoti veiksmažodį „Leer“ispanų kalba

Video: 5 būdai, kaip interpretuoti veiksmažodį „Leer“ispanų kalba

Video: 5 būdai, kaip interpretuoti veiksmažodį „Leer“ispanų kalba
Video: How to open Internet Explorer in Windows 10 2024, Gegužė
Anonim

Veiksmažodis leer ispanų kalba reiškia „skaityti“arba „skaityti“anglų kalba. Dauguma užduočių atliekamos pagal standartines veiksmažodžio taisykles, kurios taikomos visiems „-er“, tačiau yra ir kai kurių netaisyklingų formų, išvardytų žemiau. Jei norite apibrėžti „leer“, bet nežinote, kaip tai padaryti, žr. Šį vadovą.

Žingsnis

1 metodas iš 5: orientacinis

Konjuguotas Leeris 1 žingsnis
Konjuguotas Leeris 1 žingsnis

1 žingsnis. Naudokite šią orientacinę formą

Dabartinė orientacinė dažnai yra pirmoji veiksmažodžio forma, išmokta mokantis ispanų kalbos, forma kalbėti apie dabartinį veiksmą. Pranešimo atveju ši orientacinė forma naudojama skaitymo aktui nurodyti veiksmo metu.

  • Pavyzdys: „Jis skaito romaną“. Ji skaito romaną. Ella lee la novela.
  • yo: liūtas
  • t: nuosėdos
  • él/ella/usted: lee
  • nosotros/-as: leemos
  • vosotros/-as: leéis
  • ellos/ellas/ustedes: leen
2 konjugato Leer žingsnis
2 konjugato Leer žingsnis

2 žingsnis. Apibrėžkite leer preterit orientacinę formą

Naudokite išankstinę nurodomąją formą, kad nurodytumėte skaitymo veiksmą, įvykusį praeityje ir pasibaigusį.

  • Leeris į išankstinį nurodomąjį žodį įtraukia netaisyklingą veiksmažodį.
  • Pavyzdys: „Praėjusį mėnesį perskaičiau romaną“. Praėjusį mėnesį perskaičiau tą romaną. Lei esa novela el mes pasado.
  • yo: lei
  • t: leist
  • él/ella/usted: leyó
  • nosotros/-as: leímos
  • vosotros/-as: leísteis
  • ellos/ellas/ustedes: leyeron
3 konjugato Leer žingsnis
3 konjugato Leer žingsnis

Žingsnis 3. Sužinokite netobulas orientacines formas

Netobula orientacinė forma naudojama norint nurodyti skaitymo veiksmą, įvykusį praeityje, bet dar nesibaigiantį ar neužbaigtą, nurodant, kad veikla vis dar gali būti vykdoma.

  • Pavyzdys: „Jie daug skaitė“. Jie naudojami dažnai skaityti. Ellos leian con frecuencia.
  • yo: rasti
  • tú: leias
  • él/ella/usted: leía
  • nosotros/-as: leíamos
  • vosotros/-as: leíais
  • ellos/ellas/ustedes: leían

Žingsnis 4. Išmokite būsimą orientacinę formą

Būsimoji orientacinė forma naudojama apibūdinti skaitymo veiksmą, kuris tikrai įvyks tam tikru momentu ateityje.

  • Pavyzdys: „Kitą savaitę perskaitysime romaną“. Kitą savaitę tą romaną perskaitysime. Leeriamos esa novela semana próxima.
  • yo: leeria
  • tú: leerías
  • él/ella/usted: leería
  • nosotros/-as: leeríamos
  • vosotros/-as: leeríais
  • ellos/ellas/ustedes: leerían

5 veiksmas. Perjunkite į sąlyginę orientacinę formą

Naudokite sąlyginę orientacinę formą, kai aiškinate ar nurodote skaitymo veiksmą, kuris bus ar tikrai bus padarytas tam tikru momentu ateityje, jei bus įvykdytos kitos sąlygos ar sąlygos.

  • Pavyzdys: „Aš perskaitysiu romaną, jei rekomenduosite“. Aš perskaitysiu tą romaną, jei rekomenduosite. Leeré esa novela si lo recomienda.
  • yo: leeré
  • t: leerás
  • él/ella/usted: leerá
  • nosotros/-as: leeremos
  • vosotros/-as: leeréis
  • ellos/ellas/ustedes: leerán

2 metodas iš 5: Subjunktyvus

6 konjugato Leer žingsnis
6 konjugato Leer žingsnis

Žingsnis 1. Apibrėžkite raidę dabartinėje pavardės formoje

Naudokite dabartinį subjunktyvą, jei aprašote abejotiną skaitymo veiksmą, kuris vyksta šiuo metu.

  • Pavyzdys: „abejoju, ar jie skaito daug knygų“. Aš abejoju, kad jie skaito daug knygų. Dudo que ellos lean muchos libros.
  • yo: lea
  • t: nuoma
  • él/ella/usted: lea
  • nosotros/-as: leamos
  • vosotros/-as: leáis
  • ellos/ellas/ustedes: liesas
Konjuguotas Leeris 7 žingsnis
Konjuguotas Leeris 7 žingsnis

Žingsnis 2. Išmokite netobulą junginį

Netobulas subjunktyvas naudojamas apibūdinti praeityje įvykusį abejotiną ar paneigtą skaitymo veiksmą.

  • Šešias žodžio tasrif formas sudaro dvi netobulos subjunkcinės formos.
  • Leeris yra netaisyklingas veiksmažodis netobulame junginyje.
  • Pavyzdys: „Abejoju, ar skaitai knygą“. Abejoju, ar perskaitėte tą knygą. Dudo que leyeras ese libro.
  • yo: leyera arba leyese
  • tú: leyeras arba leyeses
  • él/ella/usted: leyera arba leyese
  • nosotros/-as: leyéramos arba leyésemos
  • vosotros/-as: leyerais arba leyeseis
  • ellos/ellas/ustedes: leyeran arba leyesen
8 konjugato Leer žingsnis
8 konjugato Leer žingsnis

Žingsnis 3. Naudokite būsimą subjunktyvinę formą

Leeris yra netaisyklingas veiksmažodis būsimame posakyje. Būsimasis junginys naudojamas, kai turite paaiškinti skaitymo veiksmą, kuris, jūsų manymu, gali įvykti ateityje.

  • Pavyzdys: „Abejoju, ar perskaitysime knygą“. Abejoju, ar mes tą knygą perskaitysime. Dudo que leyéremos ese libro.
  • yo: leyere
  • tú: leyeres
  • él/ella/usted: leyere
  • nosotros/-as: leyéremos
  • vosotros/-as: leyereis
  • ellos/ellas/ustedes: leyeren

3 metodas iš 5: imperatyvus

9 konjugato Leer žingsnis
9 konjugato Leer žingsnis

Žingsnis 1. Naudokite teigiamą imperatyvią formą

Naudokite teigiamą imperatyvią laiško formą, kad kam nors nurodytumėte ką nors perskaityti.

  • Atkreipkite dėmesį, kad pirmojo asmens vienaskaitos „yo“, kuris reiškia „aš“, nėra teigiamas imperatyvas, nes jūs negalite duoti sau komandų.
  • Pavyzdys: „Skaitykite laikraštį“. Skaityti laikraštį. Lee el periodico.
  • t: lee
  • él/ella/usted: lea
  • nosotros/-as: leamos
  • vosotros/-as: leed
  • ellos/ellas/ustedes: liesas
10 konjugato Leer žingsnis
10 konjugato Leer žingsnis

Žingsnis 2. Perjunkite į neigiamą imperatyvą

Kai kam nors liepiate ar liepiate ko nors neskaityti, naudokite neigiamą imperatyvą, kuris skiriasi nuo teiginio.

  • Atminkite, kad vienaskaitos pirmojo asmens „yo“, kuris reiškia „aš“, nėra neigiamo imperatyvo, nes jūs negalite duoti sau komandų.
  • Pavyzdys: „Neskaityk laikraščio“. Neskaitykite laikraščio. Nėra leas el periodico.
  • t: nėra nuomos
  • él/ella/usted: nėra lea
  • nosotros/-as: ne leamos
  • vosotros/-as: no leáis
  • ellos/ellas/ustedes: nėra liesos

4 metodas iš 5: tobulas

Konjuguotas Leeris 11 žingsnis
Konjuguotas Leeris 11 žingsnis

Žingsnis 1. Sužinokite dabartinį tobulą užduotį iš el

Naudokite dabartį tobulai, kad apibūdintumėte skaitymo veiksmą, prasidėjusį prieš dabartį, neatmetant ir nepaneigiant galimybės, kad tas pats veiksmas nevyksta arba gali būti pakartotas.

  • Ši veiksmažodžio forma susideda iš apibrėžto pagalbinio veiksmažodžio „haber“ir žodžio „leer“vienaskaitos praeities dalyvio.
  • Pavyzdys: „Aš perskaičiau knygą“. Aš perskaičiau tą knygą. Jis leido ese libro.
  • yo: he leido
  • tú: turi leído
  • él/ella/usted: ha leído
  • nosotros/-as: hemos leído
  • vosotros/-as: habéis leído
  • ellos/ellas/ustedes: han leído
12 konjugato Leer žingsnis
12 konjugato Leer žingsnis

Žingsnis 2. Apibrėžkite jį tobula forma

„Preterite perfect“turi būti naudojamas apibūdinant skaitymo veiksmą, kai veiksmas įvyko tam tikru ir apibrėžtu laiku praeityje.

  • Ši veiksmažodžio forma susideda iš apibrėžto pagalbinio veiksmažodžio „haber“ir žodžio „leer“vienaskaitos praeities dalyvio.
  • Pavyzdys: „Jis perskaitė knygą“. Ji buvo perskaičiusi tą knygą. Ella hubo leido ese libro.
  • yo: hube leido
  • tú: hubiste leído
  • él/ella/usted: hubo leído
  • nosotros/-as: hubimos leído
  • vosotros/-as: hubisteis leído
  • ellos/ellas/ustedes: hubieron leído
Konjuguotas Leeris 13 žingsnis
Konjuguotas Leeris 13 žingsnis

Žingsnis 3. Suprasti praeities tobulą formą

Naudokite tobulą praeities laiško formą, kad apibūdintumėte skaitymo veiksmą tam tikru, bet neapibrėžtu praeities momentu.

  • Ši veiksmažodžio forma susideda iš apibrėžto pagalbinio veiksmažodžio „haber“ir žodžio „leer“vienaskaitos praeities dalyvio.
  • Pavyzdys: „Jie skaitė knygą praėjusią savaitę“. Tą knygą jie skaitė praėjusią savaitę. Ellos habían leído ese libro semana pasada.
  • yo: había leído
  • tú: habías leído
  • él/ella/usted: había leído
  • nosotros/-as: habíamos leído
  • vosotros/-as: habíais leído
  • ellos/ellas/ustedes: habían leído
Konjuguotas Leeris 14 žingsnis
Konjuguotas Leeris 14 žingsnis

Žingsnis 4. Naudokite sąlyginę tobulą formą

Sąlyginė tobula forma naudojama norint nuskaityti skaitymo veiksmą, įvykusį įvykdžius tam tikras sąlygas.

  • Ši veiksmažodžio forma susideda iš apibrėžto pagalbinio veiksmažodžio „haber“ir žodžio „leer“vienaskaitos praeities dalyvio.
  • Pavyzdys: „Jei būtumėte rekomendavę, būtume perskaitę knygą“. Būtume perskaitę tą knygą, jei rekomenduotumėte. Habríamos leído ese libro si lo recomienda.
  • yo: habría leído
  • tú: habrías leído
  • él/ella/usted: habría leído
  • nosotros/-as: habríamos leído
  • vosotros/-as: habríais leído
  • ellos/ellas/ustedes: habrían leído
15 konjugato Leer žingsnis
15 konjugato Leer žingsnis

Žingsnis 5. Pažvelkite į būsimą tobulą formą

Būsima tobula laiško forma naudojama apibūdinti situaciją ar objektą, kuris bus perskaitytas tam tikru metu.

  • Ši veiksmažodžio forma susideda iš apibrėžto pagalbinio veiksmažodžio „haber“ir žodžio „leer“vienaskaitos praeities dalyvio.
  • Pavyzdys: „Jei būčiau baigęs namų darbus, būčiau perskaitęs knygą“. Aš būsiu perskaitęs tą knygą, jei baigsiu namų darbus. Habré leído ese libro si si termino mi tarea.
  • yo: habré leido
  • t: habrás leído
  • él/ella/usted: habrá leído
  • nosotros/-as: habremos leído
  • vosotros/-as: habréis leído
  • ellos/ellas/ustedes: habrán leído

5 metodas iš 5: puikus subjunktyvas

16 konjugato Leer žingsnis
16 konjugato Leer žingsnis

1 žingsnis. Išmokite tobulą subjunktyvinę laiško formą

Naudokite puikų junginį, kad apibūdintumėte skaitymo veiksmą, kuris abejotinas ar paneigtas bet kuriuo metu praeityje.

  • Ši veiksmažodžio forma susideda iš apibrėžto pagalbinio veiksmažodžio „haber“ir žodžio „leer“vienaskaitos praeities dalyvio.
  • Pavyzdys: „abejoju, ar jis skaitė knygą“. Abejoju, ar ji perskaitė tą knygą. Dudo que ella haya leído ese libro.
  • yo: haya leido
  • tú: hayas leído
  • él/ella/usted: haya leído
  • nosotros/-as: hayamos leído
  • vosotros/-as: hayáis leído
  • ellos/ellas/ustedes: hayan leído
Konjuguotas Leeris 17 žingsnis
Konjuguotas Leeris 17 žingsnis

Žingsnis 2. Naudokite praeities tobulą subjunktyvą

Tobulas praeities subjunktyvas naudojamas apibūdinti skaitymo veiksmą, kuris yra abejotinas arba paneigtas, kad įvyko tam tikru laiku praeityje.

  • Ši veiksmažodžio forma susideda iš apibrėžto pagalbinio veiksmažodžio „haber“ir žodžio „leer“vienaskaitos praeities dalyvio.
  • Pavyzdys: „abejoju, ar jis skaitė laikraštį“. Aš abejoju, kad jis skaitė laikraštį. Dudo que él hubiera leído el periódico.
  • yo: hubiera leído
  • tú: hubieras leído
  • él/ella/usted: hubiera leído
  • nosotros/-as: hubiéramos leído
  • vosotros/-as: hubierais leído
  • ellos/ellas/ustedes: hubieran leído
18 konjugato Leer žingsnis
18 konjugato Leer žingsnis

Žingsnis 3. Apibrėžkite leerį ateityje tobulame subjunktyvu

Būsimas tobulas subjunktyvas naudojamas apibūdinti skaitymo veiksmą, dėl kurio abejojama ar paneigiama, kad jis įvyko.

  • Ši veiksmažodžio forma susideda iš apibrėžto pagalbinio veiksmažodžio „haber“ir žodžio „leer“vienaskaitos praeities dalyvio.
  • Pavyzdys: „Aš abejoju, kad būčiau skaitęs knygą, jei nebūtum jos rekomendavęs“. Abejoju, ar būčiau skaitęs tą knygą, jei nerekomenduotumėte. Dudo que yo hubiere leído ese libro si no lo recomiendo.
  • yo: hubiere leído
  • tú: hubieres leído
  • él/ella/usted: hubiere leído
  • nosotros/-as: hubiéremos leído
  • vosotros/-as: hubiereis leído
  • ellos/ellas/ustedes: hubieren leído

Rekomenduojamas: