Jei susiduriate su blogu mokytoju, turite sunkiau dirbti, nei tik praeiti. Turite apsisaugoti, kol dar įgyjate išsilavinimą, o galbūt, jei jums pasisekė, šiek tiek išmokti, kaip susitvarkyti su sunkiais santykiais. Galbūt mokytojas turi sudėtingą mokymo stilių ar asmenybę, o gal yra pasirengęs išeiti į pensiją. Kai kuriais kitais atvejais mokytojas gali peržengti ribą ir tapti netinkamas ar net smurtaujantis. Ieškodami pagalbos viskas pagerės.
Žingsnis
1 metodas iš 4: bendravimas su sunkiais mokytojais
Žingsnis 1. Aiškiai pagalvokite, kodėl manote, kad mokytojas yra blogas
Susidaręs blogą įspūdį apie mokytoją, jums lengva nekęsti jo visko. Kuris mokytojo elgesio aspektas labiausiai trukdo mokytis? Kokie aspektai klasifikuojami kaip tik šiek tiek erzinantys? Šių pagrindinių problemų pripažinimas yra pirmas žingsnis kuriant planą, kaip elgtis su blogais mokytojais.
- Pavyzdžiui, galite turėti mokytoją, kuris mėgsta šmaikščiai pajuokauti ir neduoda aiškių namų darbų. Galbūt galėsite nepaisyti anekdoto, tačiau galite paprašyti mokytojo prieš pamokos pabaigą ant lentos įdėti informaciją apie namų darbus.
- Labai griežtas mokytojas gali erzinti, ypač jei jums lengviau mokytis laisvesnėje aplinkoje. Bet jei mokytojas tyčia gąsdina ar gėdina mokinius, apie situaciją turite pasikalbėti su tėvais ar kitais mokyklos suaugusiais.
2 žingsnis. Įvertinkite savo elgesį
Ar koks nors jūsų elgesys prisidėjo prie blogų jūsų ir mokytojo santykių? Jūs turite prisiimti atsakomybę už savo elgesį. Pavyzdžiui, net jei mokytojui nuobodu, jūs neturite priežasties miegoti jo klasėje.
Jei suprantate, kad sukėlėte blogą situaciją, pakeiskite savo elgesį ir atsiprašykite. Pavyzdžiui, galite pasakyti: "Atsiprašau, kad vakar pamokose nekreipiau dėmesio. Žinau, kad matematika yra svarbi ir noriu tobulėti." Nepaverskite savo atsiprašymo galimybe kritikuoti: pavyzdžiui, nesakykite: „Atsiprašau, kad permiegojau, nes tau tikrai nuobodu“
Žingsnis 3. Pasikalbėkite su savo mokytoju
Mandagiai ir pagarbiai paklauskite jo, kaip galite geriau mokytis klasėje. Klausykite jo patarimų ir kritikos. Neatsakykite gynybiškai. Verčiau pabandykite apmąstyti tai, ką girdite, kad įsitikintumėte, jog teisingai suprantate.
Mokytojai dažnai vertina iniciatyvius mokinius. Užuot klausęs: "Kaip aš galiu gauti gerus pažymius?" pabandykite kreiptis į sudėtingą mokytoją, turintį konkretų planą, ir paprašykite jo indėlio. Pavyzdžiui, galite pasakyti: "Aš planuoju mokytis šiam egzaminui perskaitydamas priskirtus skyrius ir sudarydamas atminties korteles su žodynu. Ar manai, kad mano studijų planas geras? Ar turi kitų pasiūlymų?"
4 žingsnis. Vertinkite ir skatinkite gerą mokymą
Kaip mokytojas bando jus paskatinti, taip pat galite paskatinti mokytoją skaityti įdomias ir aktualias paskaitas bei užduotis. Šis žingsnis yra ilgalaikis, tačiau jis gali būti naudingas mokantis ir palengvinant klasės gyvenimą. Tačiau visada būkite nuoširdūs: apsimetę entuziazmu tik pabloginsite mokinio ir mokytojo santykius.
- Užduokite įvairius klausimus, rodančius, kad perskaitėte ir studijavote temą. Nuobodžiaujantis mokytojas gali būti labiau įsitraukęs ir susijaudinęs, matydamas, kad jo mokiniai yra tikrai suinteresuoti.
- Nekalbėkite tik su mokytoju, kai norite paprašyti termino pratęsimo ar kitos pagalbos.
- Dėkoju už labai aiškų paaiškinimą ar užduotį, kuri tikrai padėjo jums studijuojant.
Žingsnis 5. Sutelkite dėmesį į savo sėkmę, o ne į mokytoją
Nesunku užsiimti sprendžiant ir kuriant teorijas apie žmones, kurie jums nepatinka. Tačiau sunkiai suprantami žmonės dažniausiai turi paslėptų neracionalaus elgesio priežasčių. Atminkite, kad jums nereikia draugauti su savo mokytoju. Būkite susikoncentravę į tai, kaip padaryti viską, kas geriausia klasėje.
2 metodas iš 4: tėvų įtraukimas į sudėtingus mokytojus
1 žingsnis. Nustatykite, ar problema turėtų apimti tėvus
Jei mokytojo elgesys jus gąsdina ar apsunkina mokymąsi, apsvarstykite galimybę įtraukti savo tėvus. Elgesio, kuris gali būti vertas tėvų įsikišimo, pavyzdžiai:
- Dažnai šaukia, menkina ar tyčia gėdina studentus.
- Elgiasi labai neorganizuotai. Tai gali būti pateiktų užduočių pašalinimas arba pažymių neužpildymas.
- Jei mokytojas negali mokyti taip, kad leistų mokytis.
- Pateikite užduotis be dalyko.
2 žingsnis. Aptarkite problemą su tėvais
Pateikite konkrečių pavyzdžių. Pavyzdžiui, užuot sakę „Mano mokytojas baisus“, pasakykite: „Praėjusį ketvirtadienį mano mokytojas buvo toks piktas, kad trenkė liniuote į visus mūsų stalus ir dešimt minučių šaukė ant mūsų. Tąkart aš tikrai išsigandau“.
Žingsnis 3. Paprašykite tėvų susisiekti su jūsų mokytoju
Gera idėja tėvams susisiekti su mokytoju laišku ar el. Tokiu būdu jūsų tėvai gali turėti abiejų šalių sąveikos dokumentus, jei vėliau turėsite kreiptis į direktorių ar kitas institucijas. El. Laiškas gali būti kvietimas bendrauti asmeniškai arba telefonu ir jame turi būti telefono numeris.
Jei įmanoma, prieš išsiųsdami el. Laišką perskaitykite el. Laiško turinį, kad įsitikintumėte, jog supranta problemą
Žingsnis 4. Jei nesulaukiate atsakymo, tęskite telefono skambutį
Jūsų tėvai turėtų atkreipti dėmesį, kai jie skambina mokytojui.
Žingsnis 5. Žinokite, kada paprašyti tėvų kreiptis į direktorių ar kitą instituciją
Jei mokytojas nereaguoja, problema neišsprendžiama arba situacija pablogėja, laikas pasikalbėti su aukščiau esančiu mokytoju.
3 metodas iš 4: pagalbos gavimas, jei turite grubų mokytoją
1 žingsnis. Nustatykite netinkamą ar įžeidžiantį elgesį
Daugelyje vietų mokytojams neleidžiama fiziškai bausti mokinių. Mokytojai neturi prieiti prie savo mokinių romantiškai ar seksualiai, nedaryti seksualiai įtaigių komentarų ar pokštų. Neleidžiama, kad mokytojai gėdintų ar engtų mokinius.
- Pavyzdžiui, mokytojai neturėtų komentuoti tokių žodžių: „Jei būtum vyresnis, aš su tavimi susitikčiau“. ar kiti žodžiai, kurie tarsi rodo ar kviečia meilės santykius. Kartais šie komentarai gali atrodyti glostantys. Tačiau tokie komentarai yra mokytojo ir mokinio santykių pažeidimas.
- Mokytojai neturėtų izoliuoti mokinių, kad juos pažemintų, arba kviesti kitus mokinius tyčiotis iš savo mokinių. Tokiu būdu priekaištauti mokiniui yra netinkamas patyčių elgesys.
- Nors mokytojui duoti pagrįstų pasekmių ar griežtai kalbėti mokytojui yra normalu, jis neturėtų šaukti, pykti ant mokinio ar grasinti mokiniui nesąžininga bausme.
Žingsnis 2. Stebėkite savo reakciją
Bijoti, kad pamoką veda niūrus mokytojas, yra normali reakcija, tačiau siaubas ar liūdesys įėjus į klasę gali būti signalas, kad yra rimtesnė problema. Supraskite, ar jūsų jausmai, patekę į tą klasę, paveikė jūsų gyvenimą ar neleido jums mėgautis įprasta veikla. Nemėgti matematikos pamokos vis tiek gali būti natūralu, bet ne, jei dėl to visą savaitę jaučiatės prastai.
3 žingsnis. Užfiksuokite ir užfiksuokite netinkamą elgesį
Įrašykite tikslią datą ir, jei įmanoma, įvykusius žodžius ar poelgius arba užfiksuokite juos savo telefone. Tokia informacija gali būti daug naudingesnė nei bendri teiginiai, tokie kaip „Kad mama visada tyčiojosi iš vieno iš vaikų“arba „Tas tėtis visada keistai kalba apie merginas ir pasimatymus“. Sužinokite, ar kiti mokiniai ar mokytojai buvo įvykio liudininkai.
Žingsnis 4. Nuneškite reikalą kartu su tėvais į aukštesnę instituciją
Būtina pranešti apie netinkamą ar smurtinį elgesį. Pradėkite apie tai diskutuoti su tėvais. Galite paprašyti jų susitikti su direktoriumi, vadovu, skyriaus vedėju ar kita kompetentinga institucija. Būkite pasirengę raštu pranešti apie savo susirūpinimą. Jei šie pokalbiai neveikia, pasikalbėkite su aukštesnio lygio pareigūnu: mokyklos viršininku, mokyklos taryba ar vietos švietimo skyriaus valdžia.
Apie fizinę ar seksualinę prievartą reikia pranešti policijai, jei manote, kad tai padaryti saugu. Taip pat galite kreiptis pagalbos į terapeutą ar patarėją ir papasakoti, kas nutiko. Jei manote, kad negalite apie tai pranešti niekam, paskambinkite karštąja linija, kuri specializuojasi smurto prieš vaikus srityje
Žingsnis 5. Paprašykite pakeisti klases
Kol mokyklos vadovybė bendrauja su šiuo mokytoju, neturėtumėte likti jo mokomoje klasėje. Jei įmanoma, paprašykite pakeisti į kitą klasę arba paprašykite, kad jums būtų leista sustabdyti pamoką ir grįžti prie kitos mokytojos.
4 metodas iš 4: prisiimkite atsakomybę už savo mokymąsi
1 žingsnis. Neignoruokite užduoties klasėje vien todėl, kad jums nepatinka mokytojas
Pasistenkite atlikti visus paskirtus darbus ir neatsilikti nuo medžiagos. Kartais galite pastebėti, kad jums labiau patinka reiklus mokytojas, kai tik pradedate suprasti dalyką.
2 žingsnis. Nustatykite savo tikslą
Jei mokytojas faktiškai nemoko klasės, gali tekti nustatyti savo mokymosi ir darbo tikslus, kad juos pasiektumėte. Naudokite išorinius šaltinius ar informaciją, kad įvertintumėte, ko turėtumėte išmokti per šį kursą. Realių asmeninių tikslų nustatymas yra svarbi savarankiško mokymosi sistemos dalis.
- Pavyzdžiui, jei laikote parengiamąjį kursą nacionaliniam egzaminui, mokyklos bibliotekoje ieškokite praėjusių metų klausimų. Atidžiai perskaitykite bet kurį iš jų ir nustatykite, ko dar turite išmokti.
- Pasinaudokite vadovėlio pranašumais. Daugelyje vadovėlių kiekvieno skyriaus pabaigoje pateikiami pavyzdiniai klausimai ir atsakymai. Nustatykite tikslą, kad galėtumėte teisingai atsakyti į 80% svarbių klausimų.
Žingsnis 3. Kai tik įmanoma, pasikliaukite kitais mokytojais
Gerai išnaudokite kitus išteklius, pvz., Papildomą studijų laiką, kuriam vadovavo kiti mokytojai, studijuodami erzinančių mokytojų dėstomus dalykus. Tai, kad negalite išmokti temos iš mokytojo, dar nereiškia, kad jos visai nereikia mokytis!
Pavyzdžiui, jei jūsų užsienio kalbos mokytojas yra labai blogas, galite pasikonsultuoti su kitų kalbų mokytojais, kaip išmokti ir praktikuoti kalbą. Nekritikuokite savo mokytojo, o paprasčiausiai paprašykite šio kito mokytojo padėti jums mokytis ne pamokų metu
Žingsnis 4. Su kitais klasės mokiniais sudarykite studijų grupes
Mokymasis su draugais gali suteikti moralinę paramą, kurios jums reikia norint sėkmingai mokytis pamokoje, net jei jūsų mokytojas kvailas. Be to, galite geriau suprasti tam tikras sąvokas, jei girdite, kaip kiti žmonės jas aiškina.
- Kiekvieną savaitę pakaitomis mokykite vieni kitus apie pagrindines pamokos sąvokas. Idėjoms iliustruoti ir demonstruoti naudokite baltą lentą arba diagramos popierių.
- Klauskite ir atsakykite vieni kitiems naudodami atminties korteles, kad padėtų įsiminti įvairią informaciją.
Žingsnis 5. Sužinokite, ar turite mokymosi sutrikimų
Jei jūsų sunkumai neapsiriboja tik vienu mokytoju, jums gali tekti įvertinti, ar turite mokymosi negalią. Ar jums apskritai sunku skaityti, įsiminti, laikytis nurodymų ar išlikti organizuotam? Kai kurie dažni mokymosi sutrikimai yra disleksija, turinti įtakos gebėjimui skaityti ir apdoroti kalbą, ir disgrafija, kuri turi įtakos gebėjimui rašyti. Tinkamas apgyvendinimas ir pagalba padės jums sėkmingai mokytis visose pamokose.
