Jei esate mokytojas, galite susidurti su plagijavimu kelis kartus. Tai gali jus varginti, net jei studentas tai daro tyčia. Vertindami studentų darbą, naudodamiesi internetinėmis priemonėmis patikrinkite dokumentus, kurie, atrodo, buvo „apgauti“iš šaltinio, jų nenurodant. Taip pat skaitydami galite naudoti specialią programinę įrangą, kad patikrintumėte visus įrašus ir stebėtumėte plagijavimą. Taip pat gera idėja būti iniciatyviems ir šviesti mokinius, kad ateityje būtų išvengta plagiato atvejų.
Žingsnis
1 būdas iš 3: internetinių įrankių naudojimas
Žingsnis 1. Atlikite „Google“paiešką, kad peržiūrėtumėte nedidelę popieriaus dalį
Jei susiduriate su sakiniu ar pastraipa, kuri atrodo plagijuota, tiesiog lengvai ją patikrinkite per „Google“. Viskas, ką jums reikia padaryti, tai nukopijuoti ir įklijuoti norimą patikrinti teksto dalį į „Google“paieškos juostą. Teksto pradžioje ir pabaigoje padėkite kabutes, kad paieškos rezultatuose būtų rodomas tikslus sakinys, kurio ieškote.
- Štai paprastas ir nemokamas būdas patikrinti plagiatą.
- Jei susiduriate su plagijavimu, būtinai išsaugokite nuorodą į svetainę, kurioje radote pirminį šaltinį.
Žingsnis 2. Elektroniniams dokumentams patikrinti naudokite nemokamas internetines programas
Yra daug nemokamų svetainių, kuriose galima patikrinti plagiatą, ir paprastai jos tikrina tekstą nuodugniau nei „Google“paieška. Šį nemokamą plagiato tikrintuvą galite rasti internete. Nusprendę naudoti svetainę, galite nukopijuoti ir įklijuoti tekstą, kurį norite patikrinti toje svetainėje. Daugelis svetainių taip pat leidžia įkelti visus dokumentus peržiūrėti. Kai kurios populiarios svetainės yra:
- Dupli tikrintuvas
- „PaperRater“
- Plagijavimas
Žingsnis 3. Išbandykite komercines paslaugas, kad patikrintumėte efektyviau
Jei jums reikia reguliariai tikrinti daugybę dokumentų, verta nusipirkti tikrinimo paslaugą, kuri jums tikrai padės. Jei esate mokytojas ar dėstytojas, tikėtina, kad jūsų mokykla ar kolegija jau turi šią galimybę. Jei ne, galite nusipirkti patys. Šios svetainės gali padėti patikrinti, ar nėra visų patikrintų dokumentų plagijavimo.
Turnitin.com ir EVE (Essay Verification Engine) yra populiariausios plagiato tikrinimo svetainės
Žingsnis 4. Skatinkite savo mokyklą ar kolegiją naudoti panašų procesą
Jei jūsų mokykla ar kolegija neturi politikos, kaip patikrinti plagiatą, galite tai pasiūlyti visiems. Pavyzdžiui, jei visi naudojasi „Turnitin.com“, mokiniai žinos, kad jų darbai bus tikrinami vienodai kiekviename dalyke. Jei mokiniai žinos, kad jų darbas yra stebimas, jie rečiau apgaudinės.
2 metodas iš 3: kritiškai perskaitykite, kad rastumėte plagiato
Žingsnis 1. Stebėkite keistus formatų pakeitimus
Kartais studentai nukopijuoja ir įklijuoja tiesiai iš išorinių šaltinių į savo darbus. Jei pastebėjote šrifto tipo ar dydžio pasikeitimą, tai gali reikšti plagiatą. Taip pat stebėkite kursyvą arba paryškintą tekstą, kuris atrodo atsitiktinai.
Pabandykite nustatyti naudojamo šrifto tipą ir dydį. Taip jums bus lengviau rasti mokinių atliktus formatavimo pakeitimus
Žingsnis 2. Patikrinkite nuorodas, kad sužinotumėte, ar popieriaus informacija yra pasenusi ar netinkamo formato
Seni šaltiniai gali nurodyti, kad studentai nukopijavo informaciją iš senų straipsnių ar straipsnių. Žinoma, jei dėstysite istoriją, studentai nenaudos daug naujausių išteklių. Tačiau daugumos temų atveju, kuo naujesnė informacija buvo įtraukta, tuo geriau. Patikrinkite popieriaus šaltinį ir sužinokite, ar mokiniai jį naudoja plagiatui.
Pavyzdžiui, jei nurodote užduotį, kurią reikia atlikti APA formatu, o studentas naudoja Čikagos formatą, tai yra ženklas, kad jis nukopijavo šaltinį iš kito popieriaus ar svetainės
3 žingsnis. Įvertinkite, ar darbo turinys neatitinka temos
Studentai dažniausiai ieško internete esė, kad būtų pateikti taip, lyg jie būtų jų paties darbai. Dauguma šių internetinių esė yra gana bendri. Jei prašote studentų atsakyti į konkretų esė klausimą ir skaitydami pastebite, kad tema staiga pasikeitė, pabandykite patikrinti dokumentą plagiato tikrintuvu.
Pvz., Tarkime, kad davėte specialią užduotį, susijusią su prezidento SBY ekonomine politika. Jei esė prasideda įžanga ta tema, bet baigiama aptariant su ekonomika visiškai nesusijusią problemą, studentai greičiausiai nukopijuoja bendrą esė apie prezidentą SBY
Žingsnis 4. Stebėkite staigius dokumento stiliaus ar garso pokyčius
Paprastai galite atpažinti, jei dokumentą parašė daugiau nei 1 autorius. Jei mokote antros klasės mokinius vidurinėje mokykloje ir dokumento kalba yra per daug įmantri, naudokite plagiato tikrintuvą.
Pavyzdžiui, šis sakinys aiškiai atrodo dviejų skirtingų stilių: „Man labai patiko žiūrėti šį filmą. Režisierius Ava Duvernay gali sujaudinti emocijas ir faktus, aprašydamas kylančias problemas. Visų aktorių vaidyba puiki! “Vidurinis sakinys neturi tokio tono ar stiliaus kaip kiti sakiniai
5 žingsnis. Paprašykite mokinių susitikti ir aptarti darbo koncepciją
Jei neturite svarių įrodymų, stenkitės neapkaltinti mokinių plagiatu. Vietoj to paprašykite jo susitikti ir pasikalbėti asmeniškai. Peržiūrėkite susijusį dokumentą, kad įvertintumėte, ar jis supranta savo darbo informaciją.
Galite pasakyti: „Palyginęs Šekspyrą su šiuolaikinėmis pjesėmis, parašai gilų argumentą. Kas tave verčia taip galvoti?" Jei studentas negali tinkamai atsakyti į savo darbą, turite būti įtartinas
3 iš 3 metodas: plagijavimo prevencija ir elgesys su pažeidėjais
1 žingsnis. Aptarkite ir paaiškinkite plagijavimą skirdami užduotis
Plagijavimas dažniausiai būna netyčinis. Daugelis studentų nesupranta, ką reikia cituoti. Aiškindami užduotis skirkite laiko mokyti mokinius, kas yra plagiatas.
- Galite pasakyti: „Reikėtų cituoti viską, kas nėra žinoma ir kyla iš jūsų pačių idėjų. Tiesioginės citatos ir statistika turi turėti kabutes “.
- Jei jūsų mokykla turi plagiato politiką, įtraukite ją į savo programą. Jei reikia, galite parašyti patys.
Žingsnis 2. Apibūdinkite citavimo vadovą, kurį norite naudoti mokiniams
Jei mokiniai supras, kaip teisingai rašyti citatas, jie bus linkę jomis naudotis. Pasakykite mokiniams, kokią citavimo sistemą norite naudoti, ir skirkite laiko klasei ją paaiškinti. Pavyzdžiui, jei norite, kad mokiniai naudotųsi APA sistema, parodykite jiems, kaip cituoti knygas ir svetaines.
Į dokumentų vadovą galite įtraukti nuorodą į citavimo procedūras
Žingsnis 3. Pateikite unikalias užduotis, kad mokiniai nesunkiai rastų panašius dokumentus internete
Neduokite plačių užduočių, tokių kaip „Rašykite apie prezidentą Soekarno“. Vietoj to užduokite sudėtingesnius klausimus, kad studentai rečiau rastų panašius dokumentus internete. Jei norite, kad mokiniai rašytų apie prezidentą Soekarno, pabandykite užduoti tokius klausimus: „Kokia yra Iro asmenybė. Soekarno turėjo įtakos Indonezijos nepriklausomybei? Pateikite konkretų pavyzdį, kaip Soekarno asmenybė paskatino jį tapti pirmuoju Indonezijos prezidentu “.
Jei kiekvieną dieną dėstote tą pačią klasę, būtinai kiekvieną semestrą keiskite darbo temą. Tai padeda atgrasyti studentus nuo dokumentų, su kuriais studentai dirbo anksčiau, naudojimo
Žingsnis 4. Tvarkydami situaciją, laikykitės mokyklos ar kolegijos elgesio kodekso
Jei radote plagijavimo požymių, būtinai laikykitės protokolo. Pavyzdžiui, jums gali tekti pranešti BP mokytojui. Kai kurios mokyklos taiko nulinės tolerancijos politiką, o tai reiškia, kad mokiniai automatiškai negauna pažymių ar net neišlaiko pamokų.
- Jei visiškai nesuprantate politikos, paprašykite informacijos iš bendradarbio ar vadovo.
- Pirmiausia susitikite su studentu, kad įsitikintumėte, jog jis ar ji neatsitiktinai. Daugelis studentų daro plagijavimą to nesuvokdami. Pirmiausia pasikalbėkite su studentu, kad sužinotumėte, ar jis daro tai, ką daro neteisingai.
Patarimai
- Pasitikėkite savo instinktais. Jei atrodo, kad kažkas negerai, greičiausiai taip ir yra.
- Jei nerimaujate dėl netyčinio plagijavimo, patikrinkite savo darbą naudodami tą pačią priemonę, kurią padarė mokytojas.
