Neatvykimas yra mokymosi būdas, suteikiantis didesnę laisvę ir leidžiantis mokiniams labiau kontroliuoti savo mokymąsi. Skirtingai nuo valstybinių mokyklų, kuriose pamokos sudarytos iš labai konkrečios (ir ne visada tikslios) pamokų programos, su griežtomis taisyklėmis, kuriomis labiau siekiama mokyti vaikus paklusnumo, o ne skatinti jų prigimtinius interesus.
Žingsnis
1 dalis iš 3: Mokymasis neiti į mokyklą
Žingsnis 1. Sužinokite daugiau apie neėjimą į mokyklą
Nė viena mokykla neleidžia vaikui mokytis savaip, individualiai, pasitelkiant savo prigimtinius interesus ir smalsumą. Užuot tiesiog sėdėję klasėje 8 valandas per dieną, jie gali turėti interaktyvių projektų ir nuolatinių mokymosi galimybių.
- Ne mokykla yra labai prisitaikanti, nes šis metodas keičiasi ir juda kartu su vaiku ir vaiko tempu. Šis metodas moko vaikus, kad mokytis galima nuolat, o ne nelanksčioje „faktų“ir testų struktūroje, bet natūralioje ir nestresuojančioje aplinkoje. Mokyklos veiklos nėra, nes visą laiką mokaisi.
- Suteikdami vaikams galimybes ir mokymosi išteklius, kad jie galėtų mokytis savarankiškai, jie turės didesnę nepriklausomybę ir sugebėjimą prisiimti atsakomybę bei priimti sprendimus.
- Įprastos valstybinės mokyklos paprastai yra puikavimosi vietos ir dirbtinės ribos, nubrėžtos pagal klasę, rasę ir lytį, yra įtrauktos į vaikų elgesį ir ribas, kurios tapo platesnės kultūros problema. Dauguma vaikų išmoksta šiek tiek daugiau nei dirbti sistemoje, kuri net nelaiko jų žmonėmis (daugelis mokinių turi istorijų apie sukčiavimą per egzaminus, melą, kad išvengtų bėdų ir pan.).
Žingsnis 2. Imkitės atsakomybės už mokymosi procesą
Neėjimas į mokyklą reiškia, kad tėvai ir vaikai turi perimti mokymosi procesą. Tai nereiškia, kad tėvai yra atsakingi už „mokytojus“, taip sakant, jie yra aktyvūs vaiko mokymosi proceso dalyviai.
- Tai reiškia, kad reikia dirbti su įdomiais projektais, ieškoti atsakymų į vaiko klausimus kartu su vaiku (pavyzdžiui: kodėl dangus mėlynas?).
- Yra daugybė knygų ir naudingų erdvių tėvams, kurie nesiunčia vaikų į mokyklą, ir tai gali padėti pateikti idėjų ir išspręsti problemas. Tokios knygos, kaip John Holt „Teach Your Own“arba Grace Llewellyn „The Teenage Liberation Handbook“. Arba peržiūrėkite skaitymo sąrašą apie tai, kaip neiti į mokyklą „Self Made Scholar“.
Žingsnis 3. Mokykitės visą laiką
Nelankyti mokyklos reiškia nuolat mokytis. Šis metodas skamba nuobodžiai, tačiau iš tikrųjų tai reiškia, kad jūsų vaikas, daugiau nei skiriant tam tikrą laiką atsisėsti ir įsiminti kai kuriuos faktus, ir toliau bus veikiamas pasaulio ir turimų mokymosi galimybių.
Jūs pradėsite ieškoti būdų, kaip ir jūs, ir jūsų vaikas mokysis dalykų, ir tikriausiai atliksite bandymus ir klaidas, kad nustatytumėte naudingiausią jūsų vaiko mokymosi būdą, nes yra ne vienas teisingas būdas mokytis
Žingsnis 4. Sužinokite apie neėjimą į mokyklą ir galimybę stoti į kolegiją
Galite pamanyti, kad vaikas, kuris nelanko mokyklos, negali stoti į koledžą (ir ta pati problema galioja ir namuose mokomiems vaikams), tačiau tai nėra tiesa. Žinoma, ne visi nori ar turi stoti į koledžą, tačiau dauguma mano, kad nori.
- Tokie universitetai ir kolegijos kaip Harvardas, MIT, Duke, Yale ir Stanfordas iš tikrųjų aktyviai ieško studentų, turinčių alternatyvią mokymosi patirtį, nes tokio tipo studentai linkę gauti daugiau kreditų nei paprasti studentai linkę geriau, nes jie dažniau susiduria su mokymusi su savimotyvacija.
- Dauguma kolegijų pakoregavo savo priėmimo politiką, kad ne mokykloje besimokantiems studentams būtų lengviau kreiptis.
- Svarbiausias dalykas, kurį reikia padaryti, jei esate ne mokyklos studentas, norintis studijuoti kolegijoje, yra gerai įrašyti viską, ką darote, įsitikinti, kad žinote ir laikotės terminų dėl visų dalykų, tokių kaip SAT (Scholastic Aptitude Test) ir pateiktos paraiškos ir sutelkite dėmesį į savo paraiškos esė.
2 dalis iš 3: Nėra mokyklos
Žingsnis 1. Ieškokite vaiko interesų
Nelankymo mokykloje esmė yra sutelkti dėmesį į vaiko mokymąsi ir tai, kur tas interesas jį nuveda. Būtina, kad jie norėtų skaityti ar skaičiuoti, tačiau jei jiems bus leista dirbti savo tempu, jie labiau linkę mokytis savarankiškai ir išsaugoti informaciją.
- Skatinkite natūralų jų susidomėjimą kažkuo. Jei jie parodo susidomėjimą maisto gaminimu, suraskite įdomių maisto gaminimo eksperimentų ir išbandykite juos kartu arba leiskite vaikams išbandyti juos patiems. Maisto gaminimas gali išmokyti įvairių dalykų, pavyzdžiui, matematikos (su trupmenomis ir kiekiais), taip pat praktinių įgūdžių.
- Jei jūsų vaikas mėgsta sugalvoti istorijas, atlikite kūrybinio rašymo projektą ir papasakokite apie skirtingus savo spektaklio veikėjus ir istorijas, kurias jie (ir jūs) galbūt skaito. Jie sužinos apie charakterizavimą, rašymo įgūdžius ir jiems bus labai smagu.
- Jei jie nori intensyviau mokytis dalyko, kurio nesuprantate, yra keletas gerų nemokamų internetinių kursų, kuriuos jie gali lankyti, pavyzdžiui, „Khan Academy“. ir savarankiškai sukurtas mokslininkas. Atviros kultūros duomenų bazėje taip pat galite rasti nemokamų internetinių kolegijų kursų.
2 žingsnis. Pasinaudokite kūrybinėmis galimybėmis mokytis
Tai viena smagiausių ir įdomiausių nelankymo mokykloje dalių. Jūs ir jūsų vaikas gali turėti skirtingas kūrybines galimybes pažinti pasaulį.
- Apsilankykite savo rajono muziejuose. Daugelyje muziejų yra specialių dienų, kuriose įėjimas nemokamas arba nemokamas tik vaikams, o ši veikla gali būti smagi ekskursija. Be to, daugelis didelių muziejų turi internetinius katalogus, todėl net jei fiziškai negalite aplankyti muziejaus, vis tiek galite pamatyti nuostabių ir įdomių dalykų.
- Bibliotekos yra puikus mokymosi šaltinis. Bibliotekos dažnai vykdo kelis projektus, taip pat skaito grupes ir paskaitas, tai tikrai daugiau nei tiesiog turi daug įdomių knygų! Patikrinkite savo bibliotekos įvykių kalendorių, kad pamatytumėte, kas vyksta, ir pasikalbėkite su vaikais apie tai, kas jiems gali būti įdomu.
- Jei jūsų vaikas kažkuo domisi ir jūs pažįstate ką nors, kas turi reikiamų įgūdžių, pažiūrėkite, ar galite leisti vaikui mokytis iš jų dieną, savaitę ar net kelis kartus per mėnesį. Tai gali būti bet kas iš virėjo, chemijos profesoriaus ar archeologo. Tai ne tik suteiks vaikui naujų žinių, bet ir bus puikus būdas vaikui pamatyti kitą požiūrį ir labiau įsitraukti į suaugusiųjų pasaulį.
Žingsnis 3. Naudokite smagius žaidimus ir projektus kaip mokymosi priemonę
Kadangi jums reikės daug kūrybingų ir linksmų mokymosi būdų, skirtingų žaidimų ir projektų naudojimas gali būti puikus būdas palengvinti mokymąsi.
- Gaukite informacijos apie tai, kokia ekosistema egzistuoja jūsų vietovėje. Pavyzdžiui, jei gyvenate netoli vandenyno, sužinokite apie jūrų gyvūnus ir įvairių tipų vandens ekosistemas. Jei galite, leiskitės į paplūdimį ieškoti kriauklių ir jūros būtybių.
- Jei gausite ar galite pastatyti teleskopą, galite jį naudoti žiūrėdami į naktinį dangų ir kalbėdami apie žvaigždes. Jūs netgi galite jį naudoti kaip būdą diskutuoti apie mitologiją, naudodami žvaigždynus kaip pavyzdį.
- Naudodami mikroskopą, ištirkite nešvarumus iš kiemo ir sodo, tada palyginkite. Kalbėkite apie tai, kodėl yra skirtumas tarp dviejų tipų dirvožemio ir kas jį sukelia.
4 žingsnis. Atsakykite į klausimus
Svarbu skirti laiko atsakyti į klausimus su savo vaiku. Jūs neturite būti ekspertas kiekvienoje temoje, bet kai jie užduoda klausimą, atsisėskite su jais, kad surastumėte atsakymą.
- Jūs netgi galite nukreipti juos į enciklopediją (arba internetą) ir liepti jiems ją pasižiūrėti ir tada pranešti. Jei jie negali rasti per 10 minučių, dirbkite su jais, kad rastumėte atsakymą.
- Jei atsakymo nėra arba nė vienas atsakymas nėra teisingas, galite aptarti kodėl ir pasikalbėti apie būdus, kaip galite pabandyti rasti atsakymą sau ir savo vaikui. Pavyzdžiui, galite kalbėti apie tai, kas yra gravitacija ir kaip niekas nežino tikslios priežasties. Jūs netgi galite eksperimentuoti su gravitacija (nes, kas nemėgsta mesti daiktų iš aukštų pastatų).
Žingsnis 5. Būkite laisvas nuo mokyklos (deschool)
Kartais prieš eidami į mokyklą turite išeiti iš mokyklos. Tai kartais gali būti svarbu, jei jūsų vaikas kurį laiką buvo viešosios mokyklos sistemoje. Būti laisvam nuo mokyklos reiškia suteikti jiems pertrauką kelioms savaitėms ar net mėnesiui, kad būtų sulaužytas mokyklos mąstymas.
Kai tik jie įgaus ramesnį ritmą, pasikalbėkite apie tai, ko jie nori išmokti ir kaip jie to nori išmokti. Jie neturi nieko konkretaus tuo metu ir ten, jūs galite tiesiog pristatyti tą ne mokyklos idėją
Žingsnis 6. Būkite kantrūs
Galbūt nepastebėsite, kaip iš karto neiti į mokyklą. Kartais vaikai gali būti užsispyrę ir nenorėti nieko mokytis, ypač jei jie jau kurį laiką buvo valstybinėje mokyklų sistemoje. Jokių problemų dėl to. Reikia laiko prisitaikyti prie naujos sistemos ir vėl įsigilinti į jų natūralų smalsumą.
- Jūs turite pasitikėti savo vaiku, kad jis kontroliuotų mokymąsi. Vaikai natūraliai domisi pasauliu ir nori sužinoti apie dalykus. Net jei tai užtruks, jie pradės mokytis, nes negalės susilaikyti.
- Spaudžiant vaikus mokytis, jie gali tapti neramūs ir mažiau trokšti mokytis (kaip dažnai būna mokykloje). Išlaikę be streso ir linksmą mokymosi aplinką, jie norės mokytis patys.
3 dalis iš 3: Skaitymas, kai ne mokykloje
Žingsnis 1. Supraskite, kad nėra „tinkamo“skaitymo amžiaus
Tėvams, kurie svarsto neiti į mokyklą, skaitymas gali atrodyti kaip didelė problema. Skaitymas dažnai tapatinamas su intelektu. Tačiau daugiau ar mažiau įprasta mokyklos nuomonė apie tai, kada vaikai turėtų mokėti skaityti, yra tik išgalvota informacija. Vaikai mokosi skaityti, kai nori.
Žingsnis 2. Mėgaukitės mokymo procesu
Padarykite skaitymo veiklą paprastą, pavyzdžiui, rimtą žaidimą (ne kvailą), bet pageidautiną ir labai lengvą. Kai vaikai yra „mokomi“(ne įkalbinėjami, ne verčiami) skaitymo žaidimuose, jie linkę į nuoseklesnį teigiamą požiūrį į skaitymą. Šis metodas padės jiems lengviau išmokti skaityti, kai jie pasirenka „žaisti“skaitymą.
3 veiksmas. Paleiskite žodžių paiešką:
Parodykite jiems įprastus žodžius, tokius kaip „įjungimas/išjungimas“šviesos jungikliuose (garsiai rašoma taip pat kaip „įjungta/išjungta“, „išjungta/išjungta“ir pan.). Raskite žodžius „stumti/traukti, vaikščioti/sustoti, įvesti /exit “ant biuro durų ir pan., dviejų ir trijų skiemenų, ir pridėkite keletą žodžių su svarbiais skiemenimis, pvz.,„ EXIT “ir„ INIT “. Būdami namuose, parodykite jiems apie kiekvieną atskirą raidę ir svarbiausia išmokykite kiekvienos raidės „skambesio“, o ne tik pavadinimo. A yra pavadinimas, tačiau „a, ah“yra keletas garso pavyzdžių, tarsi tai sukeltų juokingą garsą.
Tyrimai parodė, kad ne mokykloje besimokantys mokiniai dažniausiai pradeda nemokėti skaityti, o tada labai greitai moka skaityti. Taigi net jei jūsų vaikui yra 4 metai ar daugiau, kiekvienas išmoks skaityti jam patogiausiu metu
Žingsnis 4. Palengvinkite procesą:
Venkite liepti vaikui ką nors perskaityti. Blogiausia, ką galite padaryti, tai daryti spaudimą savo vaikui, kad jis nekenčia skaitymo. Tai bumerangas, dėl kurio jie mažiau domisi skaitymu. Kai vaikas patiria stresą, mažesnė tikimybė, kad jis greitai ir lengvai priims pamokas. Tiesą sakant, keli tyrimai parodė, kad vaikai, kuriems sunku (ar nepatogu) skaityti, dažniau apsimeta, kad mokykloje elgiasi protingai, o ne mokosi laimingai.
Pavyzdžiui, neverskite mažų vaikų rašyti žodžių, kuriuos jiems reikia išmokti, sąrašų. Pamatysite, kad jie mažiau linkę mokytis žodžių nei tuo atveju, jei jiems būtų palikta mokytis savo tempu. Pasiūlykite, kaip skamba raidės, kad gautumėte naujų žodžių, pvz., „K-u-c-i-n-g, ka u se en ge“, „cat“; "katės"! Neverskite jiems fonikos kaip pamokos, bet leiskite vaikui akimirką pajusti žodžio ar idėjos supratimo džiaugsmą. Jei jūsų vaikas bando rašyti, parodykite pasitenkinimą, net jei rašymas yra šiek tiek pasviręs ir parašytas keistai bei juokingai. Pasakykite: „Dabar jūs padarėte pažangą. Tęsk!"
Žingsnis 5. Parodykite, kiek vertinate skaitymą
Skaitydami tai, kas labai toli nuo kasdienio gyvenimo, parodysite savo vaikui skaitymo svarbą. Jūs neturite kalbėti apie skaitymą kiekvieną dienos sekundę, bet turėkite knygą namuose, kalbėkite apie knygą, kurią skaitote savo vaikui.
- Paklauskite savo vaiko, kokios knygos jam labiausiai patinka, ir įsitikinkite, kad jų yra daug (arba iš knygyno, arba eidami į biblioteką ir pasiimdami jas kartu su vaiku).
- Neskaitykite visų jų skaitymų. Nors svarbu padėti savo vaikui, kai jis užduoda klausimus, ne visada jiems ką nors skaito, jie supras, kaip svarbu išmokti skaityti. Taigi, pavyzdžiui, jei skaitote jiems istoriją, skaitykite ją tokiu tempu, kuris atitinka jūsų tvarkaraštį. Jei jie nori greičiau susipažinti su istorija, jie turės išmokti ją skaityti patys.
Žingsnis 6. Skatinkite įvairaus amžiaus šeimos narių sąveiką
Vaikai linkę geriau mokytis, kai atvirai bendrauja su skirtingų amžiaus grupių žmonėmis, o skaitantys ir neskaitantys žmonės yra sumaišyti. Pavyzdžiui, su įvairaus amžiaus vaikų grupe ar grupe, kuri kartu su šeima skaito namuose.
- Vaikai dažnai išmoksta skaityti per žaidimus tarp žaidėjų, kurie moka skaityti, ir tų, kurie nemoka. Yra daug žaidimų, kuriems reikia skaitymo supratimo, o žaidėjai, galintys skaityti, juos aiškins tiems, kurie negali skaityti. Žaidėjai, kurie dar nemoka skaityti, žaisdami pradeda mokytis žodžių.
- Kai kurios idėjos šeimai, turinčiai daug metų sąveikaujančių žmonių, gali būti televizijos žiūrėjimas su antraštėmis, kad žmonės, kurie negali skaityti, pradėtų atpažinti žodžius ir raides ir turėtų laiko kartu skaityti, kad visa šeima galėtų skaityti garsiai. Be to, kiekvieną vakarą galite skaityti, kai tėvai ar vyresni broliai ir seserys skaito savo broliams ir seserims, kurie negali skaityti.
Žingsnis 7. Mokykitės rašydami
Dažnai vaikai mokosi skaityti, nes mokosi rašyti. Jie dažnai mokosi rašyti, nes nori parašyti ką nors įdomaus: antraštes ant piešiamų paveikslėlių, savo istorijas ir užrašus savo šeimos nariams.
Padėkite vaikui kažką parašyti, kai jis prašo jūsų pagalbos. Jei ne, tai tinkamas laikas leisti jiems rūšiuoti kalbą pagal savo sąlygas. Nesijaudinkite, jie išmoks gerai rašyti, nors tai užtruks
8. Klausykitės savo vaiko
Šie veiksmai yra tik pasiūlymai dalykų, kurie gali padėti jūsų vaikui išmokti skaityti. Asmuo, kuris geriausiai žino jūsų vaiko mokymosi stilių, yra jūsų vaikas. Atkreipkite dėmesį į tai, kaip jie mokosi dalykų ir ką nori daryti. Juk neiti į mokyklą - tai leisti vaikui savarankiškai vadovauti mokymosi procesui.
Patarimai
- Jei manote, kad jūsų vaikui reikia daugiau pabūti su kitais vaikais, paklauskite, ar jam patinka sportas (pvz., Futbolas), ar jis norėtų prisijungti prie bendruomenės klubo.
- Galite išsiųsti savo vaiką į mokyklas be mokyklos. Jei dirbate dienos metu, gali būti naudinga apžiūrėti savo vietovę ir sužinoti, ar ją rasite.
- Galite pasinaudoti tokia vieta kaip „Zinn Education Project“, kad padėtumėte ne mokykloje mokytis istorijos.
- Raskite kitų bendraminčių ir bendradarbiaukite su jais. Tai labai padeda, jei turite palaikančių žmonių bendruomenę, su kuria galite pasidalyti idėjomis ir nusivylimais. Tai taip pat puikus būdas jūsų vaikui bendrauti su bendraamžiais.
