Daugeliui vaikų sunku išmokti daugybos lentelės. Kaip tėvai, jūs tikrai manote, kad turite padėti, nes pagrindinio daugybos įsiminimas jiems padės mokantis vidurinėje mokykloje, universitete ir už jos ribų. Jums reikės laiko, strategijos ir kantrybės, kad padėtumėte savo vaikui išmokti ir mėgautis šiomis daugybos pamokomis.
Žingsnis
1 metodas iš 4: Mokymas kaip
Žingsnis 1. Sukurkite studijų tvarkaraštį
Sėdėkite su savo vaiku prie studijų stalo, kai jūs ir jūsų vaikas būsite pasiruošę išmokti daugybos lentelę. Jums nereikia praleisti visos dienos, tiesiog skirkite 30 minučių, kad išmokytumėte savo vaiką mokytis be blaškymosi.
Jums reikia energijos ir entuziazmo, kai pradedate mokyti savo vaiką. Išjunkite telefoną ir televizorių, paruoškite užkandį ir pradėkite mokyti vaiką
2 žingsnis. Pirmiausia išmokykite daugybos pagrindų
Mokydami turėtumėte paaiškinti kai kuriuos faktus apie dauginimą, prieš pradėdami aptarti daugybos lentelę. Atminkite, kad jūsų vaikas ne skaičiuoja daugybos lentelę, o įsimena. Tačiau jie taip pat turi žinoti pagrindines daugybos sąvokas.
- Jei jūsų vaikas nežino daugybos, pabandykite tai paaiškinti papildomai, pavyzdžiui, 4x3 yra 4+4+4.
- Paprašykite vaiko atsinešti savo matematikos knygą ir visus mokymosi išteklius. Tokiu būdu jūs žinote, ko jie išmoko mokykloje ir kaip jie ten mokomi.
-
Paruoškite skaičių grafiką, kuriame rodomi skaičiai nuo 0 iki 100. Ši schema parodys atsakymą į daugybą sujungus eilutes ir stulpelius. Be to, šioje diagramoje rasti skaičius yra daug lengviau.
Jei naudojate skaičių eilutę, gali tekti pasistengti. Galite paprašyti vaiko pieštuku suapvalinti skaičių, kuris yra daugybos atsakymas. Jis taip pat gali parašyti daugybą šalia skaičiaus ir keisti daugybės apskritimo spalvą pagal daugybą (pvz., Raudona 4 produktui)
Žingsnis 3. Paaiškinkite, kaip komutacinė savybė palengvins darbą
Parodykite savo vaikui, kad daugelis daugybos atsakymų kartojasi. Taigi jiems iš tikrųjų tereikia išmokti pusę daugybos lentelės. 3x7 yra tas pats kaip 7x3.
Darykite tai lėtai. Kai jūsų vaikas įgis dauginimą nuo nulio iki trijų, pereikite prie daugybos nuo keturių iki septynių, tada nuo aštuonių iki 10. Jei norite, pabandykite išmokti daugybos 11 ir 12. Kai kurie mokytojai gali įtraukti sudėtingesnius klausimus kaip premiją arba išmatuoti vaiko skaičių gebėjimas
Žingsnis 4. Paaiškinkite kiekvienos daugybos ypatumus
Jūsų vaikui nereikia aklai įsiminti visų daugybos. Kai kurie daugybos būdingi ypatumai, kuriuos jie gali lengvai atsiminti. Štai keletas esamų modelių:
- Visos 10 daugybos baigiasi nuliu.
- Visi penketai baigiasi penkiais arba nuliu ir visada yra lygūs pusei iš 10 sandaugos (10x5 = 50, tai reiškia 5x5 = 25 arba pusė 50).
- Nulio sandauga visada lygi nuliui.
Žingsnis 5. Paaiškinkite greitą būdą
Matematika turi daug greitų būdų. Išmokykite savo vaikus šių greitų būdų juos sužavėti ir lengvai prisiminti.
- Devyniems padėkite rankas ant stalo, išskėstus pirštus. Jei naudojate 9x1, uždarykite kairįjį mažąjį pirštą ir ranka parodys skaičių devyni. Jei norite 9x2, iš naujo atidarykite mažąjį pirštą ir uždarykite kairįjį bevardį pirštą. Jūsų ranka parodys skaičius vienas ir aštuoni, kurie sudėjus reiškia 18. Ir taip iki 9x10.
- Jei jūsų vaikui sekasi padvigubinti skaičių, jis galės lengvai padaryti ketvertą. Tiesiog padauginkite skaičių du kartus, tarkime, 6x4, padauginkite iš šešių, o tai reiškia 12, ir padauginkite dar kartą, ir gausite 24.
-
Norėdami dauginti 11, tiesiog parašykite skaičių du kartus, pavyzdžiui, 3x11 = 33, 4x11 = 44 ir pan.
Jei sandauga iš 11, padauginta iš skaičiaus, didesnio nei devyni, paimkite daugiklį, sudėkite skaičius ir įterpkite juos į vidurį. Pavyzdžiui, 11x17, paimkite skaičių 17, sudėkite 1+7, o tai reiškia 8, tada įveskite vidurį, o tai reiškia 187
2 metodas iš 4: atsakymų įsiminimas
Žingsnis 1. Trumpas pratimas
Kai jūsų vaikas bus gana susipažinęs su daugybos lentele, leiskite jam praktikuoti bet kuriuo metu ir bet kur, pavyzdžiui, per pusryčius, laukdami reklamos žiūrėdami televizorių, prieš eidami miegoti ir pan. Laikui bėgant, padidinkite greitį ir klausimų skaičių.
Iš pradžių pradėkite tvarkingai. Tačiau laikui bėgant pabandykite paklausti atsitiktinai. Jūsų vaikas šiek tiek sulėtins atsakymą, bet greitai pripras
Žingsnis 2. Padarykite mokymąsi smagų
Sukurkite žaidimą ar konkursą ar bet kokią smagią veiklą, kuri padės jūsų vaikui mokytis žaidžiant.
- Pavyzdžiui, paruoškite atsitiktines žaidimo korteles, tada paprašykite vaiko nupiešti dvi kortas, tada paprašykite jo pasakyti dviejų kortelėje išvardytų skaičių sandaugą.
- Pasakykite skaičių, tarkime, ar 30. Ar jis žino, koks dauginimas daro skaičių 30?
- Pasakykite skaičių, tada sakykite „padauginkite [skaičių]“ir paprašykite jo tęsti dauginimą. Pavyzdžiui, jei sakote skaičių 30, tada sakote „padauginkite šešis“, tada jis turi tęsti nuo 36 metų.
- Žaidžiate bingo, bet lentelė užpildyta padaugintais skaičiais, o jūs vadinate dauginimą, o ne rezultatą. Tokiu būdu jis turėjo įsiminti daugybą, kol galėjo rasti ir išbraukti savo miesto skaičius.
3 iš 4 metodas: dovanos
Žingsnis 1. Dovanų naudojimas
Dovanojant dovanas nereikia naudoti pinigų ar medžiagų. Užkandis ar kažkas, kas jiems patinka, taip pat gali būti geras pasirinkimas.
Išsaugokite nemažą atlygį už bandymų rezultatus vėliau. Jei jis gali gauti gerus įvertinimus teste, tai reiškia, kad jam pavyko gerai mokytis
Žingsnis 2. Pagirkite savo vaiką
Nepamirškite pertraukti ir žaisti ar juokauti tarp studijų sesijų. Jei esate su jo mokymosi pažanga, jūsų vaikas taip pat gaus gerų ir sėkmingų rezultatų. Parodykite ir pasakykite, kokią pažangą jis daro, kad jis būtų išdidus ir laimingas.
Jei jam šiek tiek sunku mokytis, nusiraminkite. Neigiamas mąstymas ir veikimas pablogins jo pažangą, nes bloga nuotaika trukdo vaikui mokytis. Skatinkite savo vaiką ir toliau stengtis
Žingsnis 3. Padarykite pertrauką
Maži vaikai negali mokytis per ilgai. Pajutę, kad jis pavargęs, padarykite pertrauką. Jums taip pat gali tekti pailsėti.
Pradėdami iš naujo, prieš tęsdami pamoką, greitai peržiūrėkite
4 metodas iš 4: Jo pažangos stebėjimas
Žingsnis 1. Pasinaudokite internetine medžiaga
Baigę mokyti, kas yra knygoje, pabandykite eiti į internetą ir ieškoti įdomių ir įdomių praktikos klausimų.
Žinoma, jūs galite sukurti savo pratimus, nors kompiuteriu jūsų vaikas gali nesijausti taip, tarsi praktika būtų testas
Žingsnis 2. Paprašykite testo rezultatų
Jūs išmokėte savo vaiką tiek, kiek galite, ir norėsite žinoti, ar jis supranta ir sėkmingai taiko tai, ką išmoko mokykloje. Jei jis paprastai nepasako savo testų rezultatų, paklauskite. Jis turėtų didžiuotis, jei gaus gerus pažymius. Jei rezultatas nėra toks geras, galite kartu peržiūrėti rezultatus, kad vėliau gautumėte geresnį rezultatą.
Taip pat gera idėja sužinoti ar paklausti mokytojo, kaip mokyti ir mokykloje taikomą mokymo programą, kad aiškiai žinotumėte, ko jūsų vaikui trūksta
Patarimai
- Pabandykite išmokyti metodo, kurį jis gavo mokykloje. Jei turite kitokį mokymo būdą, pirmiausia naudokite jį mokykloje. Jei tai neveikia, tiesiog naudokite savo metodą.
- Išplėstinėms pamokoms: 10 kartotinio kvadratas yra labai panašus į kvadratą nuo 1 iki 9. Jei 1 kvadratas yra 1, tai 10 kvadratas yra 10, 20 kvadratas yra 400 ir pan.
- Būkite malonūs ir kantrūs. Jei reikia, darykite tai labai lėtai (vieną eilutę daug kartų per dieną), kol vaikas tikrai supras.
- Kaip ir daugyba, pridėjimas taip pat turi komutacinę savybę. Tai reiškia, kad 2+1 rezultatas yra toks pat kaip 1+2.
- Jei priversite vaiką greitai įsiminti daugybą su gana dideliais skaičiais, jis gali būti sutrikęs ir nusivylęs. Darykite tai lėtai, mokykite, kol jis supras, prieš pereidami prie kažko kito.
Įspėjimas
- Niekada neįžeidinėkite savo vaiko ir nenaudokite tokių žodžių kaip kvailas, bjaurus ir pan. Savo vaikui, dalykui ar sau, kai mokosi kartu.
- Nevarginkite savo vaiko per daug mokydamiesi ar užduodami per daug klausimų vienu metu. Atminkite, jei reikia, padarykite pertrauką ir žaiskite.
- Supraskite, kad vaikai neturi iš tikrųjų atlikti matematikos. Greitus atsakymus galima suformuoti tik įsimenant. Skaičiavimas iš pradžių įtrauks žinias, tačiau šis žingsnis nebus būtinas, kai jūsų vaikas sugebės jas įsiminti.
