Lėtai besimokantys vaikai yra vaikai, kurių mokymosi greitis yra šiek tiek lėtesnis nei išsilavinimo lygis ir jų bendraamžiai. Lėtai besimokantys ne visada turi mokymosi sutrikimų ir gali gyventi kaip paprasti vaikai ne klasėje. Tačiau mokymasis jam yra iššūkis. Norėdami padėti lėtai besimokantiems, keiskite svarbių dalykų mokymąsi, paprašykite mokinių palaikymo tiek klasėje, tiek už jos ribų, o svarbiausia - padrąsinkite jį mokydami kantriai ir nevengdami girti jo sėkmės.
Žingsnis
1 metodas iš 3: lėtai besimokančiųjų mokymas klasėje
1 žingsnis. Kartokite kiekvieną pamokos tašką dažniau nei įprastai
Lėtai besimokantieji turi išgirsti perduodamą informaciją kelis kartus daugiau nei paprasti studentai, kad ją suprastų.
- Užsiimkite kitus mokinius užduodami klausimus ir paprašydami jų atsakyti. Pakartokite jų atsakymus ir paaiškinkite, kaip jie susiję su tašku, kurį bandote mokyti.
- Pavyzdžiui, pradinėse klasėse galite sakyti: „Tashia sakė 2x2 = 4. Atsakymas teisingas, nes 2 ir 2 yra 2+2, todėl 4“.
- Aukštesnėse klasėse galite pabrėžti mokymosi taškus, pradėdami diskusiją, kurioje mokiniai turi pakartoti taškus. Užduokite klausimus apie dėstomą medžiagą, tada paklauskite mokinių, kodėl jie atsako į kiekvieną atsakymą.
Žingsnis 2. Naudokite garso ir vaizdo priemones
Lėtai besimokantiems gali būti sunku atlikti tokius pagrindinius įgūdžius kaip skaitymas. Taigi, jūs galite jam padėti per filmus, paveikslėlius ir garso įrašus, kad sužinotumėte dalykų, kurių negaunate skaitydami. Naudokite įvairias laikmenas, kad pakartotumėte bet kokią informaciją, kurią reikia išmokti.
- Pvz., Jei pradinių klasių mokiniams mokote anglų kalbos jungtukus, paaiškinimus ir darbalapius galite užpildyti klasikiniu animaciniu filmu „Conjunction Junction“iš „Schoolhouse Rock“!
- Aptardami romaną su gimnazijos moksleiviais, padėkite lėtai besimokantiems, pateikdami darbalapius ir papildomą iliustruotą mokomąją medžiagą, pvz., Romanų veikėjų giminės medžius, istorijų grafikus, paveikslėlius iš istorinių žemėlapių, kostiumus ir tinkamo stiliaus namus. romane.
- Galite paprašyti visų mokinių atlikti mokymosi stilių viktoriną, kad sužinotumėte, kokie jūsų klasės mokiniai ir kokie metodai yra efektyviausi.
3 žingsnis. Padėkite mokiniams dirbti su pagrindiniais dėstomos medžiagos klausimais ir testo klausimais
Lėtai besimokantiems dažnai sunku atpažinti pagrindinius medžiagos ar testo dalykus ir jie yra priblokšti papildomos informacijos. Mokydami būtinai atpažinkite ir pabrėžkite dėstomus dalykus. Neapkraukite lėtai besimokančių mokydami skubėdami ar klausdami sudėtingesnių detalių nei pagrindinė medžiaga.
- Prieš pradėdami pamoką, apibendrinkite visus pagrindinius dalykus, kad mokiniai žinotų, į kuriuos dalykus reikia atkreipti dėmesį.
- Pateikite studijų vadovus testams laikyti, kad lėtai besimokantieji žinotų, į kokią informaciją reikia atkreipti dėmesį.
- Suteikite skaitymo užduotis ir papildomus darbalapius greičiau besimokantiems, tada pakvieskite juos aptarti papildomų temų detales.
Žingsnis 4. Mokydami matematikos pavyzdžiu naudokite kasdienį gyvenimą
Pristatykite naujas matematikos sąvokas pateikdami tikrus pavyzdžius, kuriuos jūsų mokiniai gali suprasti. Naudokite paveikslėlius ir mokymosi priemones, tokias kaip pokyčiai, pupelės ar rutuliukai, kad padėtumėte mokiniams įsivaizduoti skaičius.
- Pavyzdžiui, norėdami supažindinti pradinių klasių mokinius su padalijimu, ant lentos nupieškite apskritimą ir pasakykite mokiniams, kad apskritimas yra pyragas, kuris turi būti padalintas lygiomis dalimis 6 žmonėms. Po to nubrėžkite liniją, kad padalintumėte į 6 dalis.
- Suaugusiems mokiniams kai kurias sąvokas bus sunkiau suprasti naudojant pavyzdžius iš kasdienio gyvenimo. Norėdami supažindinti su tokiomis sąvokomis kaip nežinomo kintamojo paieška, tiesiogiai išmokykite formulę.
- Lėtai besimokantys gali nesuprasti praėjusių metų matematikos medžiagos. Jei jam sunku suprasti naują koncepciją, atlikite testą, kad įsitikintumėte, jog jis supranta pagrindinius įgūdžius.
5 žingsnis. Išmokykite skaitymo įgūdžių
Lėtai besimokantiems gali būti sunku skaityti „automatiškai“, kaip ir jų bendraamžiams. Norėdami padėti jam susigaudyti, pamokykite skaitymo įgūdžius klasėje arba sudarykite mažas lėtai besimokančių grupes, o kitus mokinius pavesti atlikti papildomą darbą.
- Nurodykite lėtai besimokantiems pajudinti pirštus, kad jie sektų skaitomos knygos ištrauką.
- Išmokykite mokinius atpažinti žodžių fonemas ir garsiai skaityti svetimus žodžius.
- Padėkite ugdyti mokinių skaitymo įgūdžius, išmokydami juos užduoti tokius klausimus kaip: „Kaip šis personažas jaučiasi?“- Kodėl veikėjas priėmė tokį sprendimą? - Kas bus toliau?
- Lėtai besimokantiems vyresniame amžiuje taip pat gali padėti išmokyti apibendrinti dalyką arba komentuoti pateiktą skaitymo medžiagą.
6 žingsnis. Išmokykite savo mokinius gerai mokytis
Lėtai besimokantiems gali tekti kartoti pamokas dažniau nei kitiems mokiniams. Padėkite jam pagreitinti studijų laiką, išmokydami jį efektyviai apibendrinti, užsirašyti ir įsiminti.
- Parodykite savo klasės mokiniams, kaip užsirašyti ir apibendrinti pamokas.
- Išmokykite mokinius suskaidyti dideles užduotis į mažesnes, kad jų neužgožtumėte.
- Išmokykite juos įsiminti įrenginio mnemoniką. Pavyzdžiui, akronimas „Utisba“yra paprastas būdas prisiminti pagrindinių krypčių pavadinimus: „Šiaurė, Rytai, Pietūs ir Vakarai“.
2 metodas iš 3: palengvinti mokinių sėkmę klasėje
1 žingsnis. Sukurkite dienos skaitymo tvarkaraštį
Lėtai besimokantiems reikia daug skaitymo praktikos. Suplanuokite mokiniams nuolatinį skaitymo laiką kiekvieną dieną. Pateikite įvairios skaitymo medžiagos, pvz., Mažesnio sunkumo knygų. Vaizdo romanai taip pat yra įdomi terpė lėtai besimokantiems.
2 žingsnis. Paskirkite bendraamžius dėstytojus ir studijų draugus už klasės ribų
Užuot sukūrę konkurenciją tarp studentų, sukurkite pagalbos vieni kitiems kultūrą. Suporuokite su mokiniais, kad padėtumėte vieni kitiems išmokti naujos medžiagos. Arba galite išmokyti kai kuriuos protingus mokinius tapti „bendraamžiais mokytojais“, tai yra, studentais, kurie padeda kitiems mokiniams suprasti mokyklos darbą. Kiekvienam mokiniui klasėje duokite užduotį, pvz., Įteikti bandomuosius darbus ar maitinti klasės augintinį.
Žingsnis 3. Suteikite lėtai besimokančiajam užduotį pagal jo galimybes
Lėtai besimokantys gali pasiduoti, jei jiems bus suteikta sunkesnė užduotis nei kitiems mokiniams. Suteikite jam pertrauką kiekvieną dieną ir galimybę išsiskirti. Nustatykite sritį, kuriai mokinys gerai sekasi, tada sudarykite galimybes tai padaryti tarp sunkesnių mokyklos užduočių.
Pavyzdžiui, lėtai besimokantis gali gerai piešti, sportuoti ar tvarkyti dalykus. Jam gali patikti padėti klasėje, mokyti mažesnius vaikus ar vadovauti komandai. Raskite jiems patinkantį įgūdį, tada suteikite jiems galimybę tai parodyti
Žingsnis 4. Pagirkite sėkmę
Kai vaikas lėtai mokosi atlikti užduotį, įsisavinti koncepciją ar ką nors padaryti gerai, nuoširdžiai girkite jį. Galite pagirti jį už norą pabandyti, bet nesikoncentruokite į šį tikslą. Pagirkite jį už užduoties atlikimą ir teisingo atsakymo radimą. Vaikas bus entuziastingesnis atlikdamas užduotį, jei žinos, kad pabaigoje gaus komplimentą.
Žingsnis 5. Studijuodami patikrinkite jų supratimo lygį
Sukurkite paslėptus būdus, kaip sužinoti, ar jūsų mokiniai supranta mokomą medžiagą. Neprašykite mokinių pakelti rankas, jei nesupranta. Tačiau duokite mokiniams sunumeruotas arba spalvotas korteles, kad parodytų jų supratimo lygį.
Pavyzdžiui, galite kiekvienam mokiniui duoti raudoną, geltoną ir žalią kortelę. Po to paprašykite mokinių pakelti kortelę pagal savo supratimą. Raudona spalva gali reikšti sumišimą, geltona - pakartojimą, o žalia - tai, kad jie suprato iki šiol dėstomą medžiagą
3 metodas iš 3: Palaikykite savo vaiką
Žingsnis 1. Teikite pagalbą atlikdami vaiko namų darbus
Jūsų vaikui bus naudinga namų darbai, mokymosi vadovai ir tam tikros medžiagos pamokos. Jei reikia laiko, galite auklėti savo vaiką. Įsitikinkite, kad neatliekate vaiko darbų, bet atsisėskite kartu su juo, kad padėtumėte susitvarkyti darbą ir nurodytumėte, kaip išspręsti sudėtingas problemas.
- Jei mokykloje yra papildoma klasių programa, padedanti atlikti namų darbus, užrašykite savo vaiką.
- Jei samdote mokytoją, susiraskite ką nors pozityvaus, įtikinamo ir norinčio pagirti vaiko pastangas bei sėkmę.
Žingsnis 2. Padarykite mokymąsi šeimos tradicijos dalimi
Parodykite vaiko vystymosi proceso svarbą mokydami ir lydėdami jį mokytis kaip savo kasdienybės dalį. Pakeliui išstudijuokite tvarkaraštį, paprašykite vaikų parduotuvėje deklamuoti ilgus žodžius ir susieti šeimos veiklą su tuo, ko išmoko mokykloje. Pvz., Jei jie studijuoja Holokausto tragediją, galite nuvesti juos į Schindlerio sąrašą per ypatingą šeimos žiūrėjimo laiką.
Žingsnis 3. Paklauskite mokytojų apie papildomą veiklą mokykloje
Jei mokykla turi papildomą studijų programą, paprašykite mokytojo sudėti savo vaiką į mažas grupes, kad jis mokytųsi medžiagos, kuri nebuvo įsisavinta. Įrašykite savo vaiką į bet kokią skaitymo ar papildomų studijų programą, kurią siūlo mokyklos bibliotekininkas, rašymo centro mokytojas ir kiti darbuotojai.
Žingsnis 4. Patikrinkite, ar vaikas negali mokytis
Kai kurie lėtai besimokantys gali turėti mokymosi apribojimų. Mokymosi sutrikimų diagnozavimas gali padėti studentams augti ir tobulėti. Tai taip pat gali padėti jūsų vaikui išmokti sudėtingos medžiagos.
- Mokytojas neturi teisės reikalauti testo. Tėvas turi pateikti testavimo užklausą.
- Lėtai besimokantys gali mokytis visų dalykų, tiesiog jų suvokimo jėga yra lėtesnė nei kitų vaikų. Tuo tarpu mokymosi sutrikimų turintys vaikai paprastai turi nesubalansuotus mokymosi gebėjimus.
- Tačiau kai kurie lėtai besimokantys asmenys taip pat gali turėti paslėptų mokymosi sutrikimų, dėl kurių jiems sunku mokytis.
Žingsnis 5. Pasirūpinkite, kad jūsų vaikui būtų naudojamas individualizuotas ugdymo planas (IEP)
Nors IEP paprastai yra skirti vaikams, turintiems mokymosi sutrikimų, lėtai besimokantys asmenys taip pat gali gauti naudos iš akademinės ir emocinės programos.
- Norėdami sukurti IEP, suplanuokite konferenciją su savo vaiko mokytoju.
- Paprašykite mokyklos išnagrinėti vaiko poreikius remiantis nemokamo mokymosi sistema.
- Atlikę egzaminą, susitikite su savo vaiko mokytoju ir atitinkamais mokyklos darbuotojais, tada atlikite IEP. Prieš surengdami susitikimą, sudarykite sąrašą dalykų, kuriuos norite įtraukti.
6. Padėkite vaikui išsikelti ilgalaikius tikslus
Lėtai besimokantys paprastai negalvoja apie ateitį. Kadangi jų akademiniai gebėjimai yra riboti, jie paprastai nelaiko mokyklos svarbia, todėl mokykla tampa prievole, o ne vieta kurti ateitį. Padėkite savo vaikui kurti ilgalaikius planus, tada suskaidykite šiuos planus į mažus planus, kad jie išsipildytų.
Prijunkite mokyklos darbus prie vaiko ilgalaikių tikslų. Pavyzdžiui, jei jūsų vaikas nori turėti savo parduotuvę, naudokite pavyzdines verslo temų problemas, kad išspręstumėte matematikos problemas, ir pateikite skaitymo medžiagą su pagrindinėmis istorijomis apie parduotuvę
Žingsnis 7. Suteikite savo vaikui galimybę spindėti už klasės ribų
Lėtai besimokantys gali normaliai gyventi už klasės ribų, todėl jie gali tobulėti neakademinėse srityse. Palaikykite savo vaiko interesus, įtraukdami jį į įvairias popamokines veiklas, tokias kaip lengvoji atletika, menas ir gamta. Paklauskite savo vaiko, kas jam patinka, atraskite jo pomėgius ir talentus, tada padėkite jam tobulėti.
